考试大纲：

一、教学与学习的基本含义

二、教育内容

三、学生成长

四、教师发展

五、环境开发

六、课程研制过程

七、课程规划与设计

八、课程与教学目标

九、课程实施与组织

十、教学过程

十一、教学方法与策略

十二、学习方式

十三、班课教学技能

十四、课程与教学评价

十五、课程与教学美学

十六、教育研究方法的类型与过程

十七、教育调查研究

十八、教育测量研究

十九、教育实验研究

二十、教育统计研究

二十一、教育质性研究

二十二、教育叙事研究

二十三、教育个案研究

二十四、教育行动研究

参考书目：

1. 黄甫全，吴建明：《课程与教学论》(新编21世纪教育学系列教材)，中国人民大学出版社，2019。

2. 陈向明：《教育研究方法》，教育科学出版社，2013。