李永乐 数学讲师
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更多课程考研时间紧张,竞争激烈,为了节省各位考生的备考时间,小编为大家整理了体育学考研:体育教育训练学专业介绍,供各位考生参考,希望能够帮助大家更好地择校择专业。
一级学科:0403体育学
二级学科:040303体育教育训练学
培养目标
培养面向现代化、面向世界、面向未来,德、智、体全面发展的,能在体育教育和运动训练领域从事教学、训练、科研及管理的高层次专门人才。
具体要求是:
1、努力学习和掌握马列主义、思想、理论的基本原理;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,积极为社会主义建设事业服务。
2、勤奋学习,严谨治学。在教育训练专业和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和专项基本技能,具有较宽的知识面,正确的学术倾向和科学的研究方法。具有独立从事本专业研究、教学和训练或独立担负专业技术工作的能力。
3、掌握一门外国语有条件的应选修二外,能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要;应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力,初步掌握计算机编程知识。
4、熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法,有较高的运动技术水平。
学科基本任务
通过对体育教育教学与运动训练的基本理论和方法的研究,指导如何通过体育活动达到育人和增进身心健康的目的,指导各个运动项目的技战术学习与教学训练过程的组织实施,研究体育教育教学与运动训练的基本特征及其发展规律。
学科研究内容
体育教育训练学的研究内容主要包括体育教学和运动训练两方面。具体体现在教学与运动训练的目的、任务、原则、过程、方法与形式、环境、评价、管理,课程、教材与运动训练的内容、教师与学生、教练员与运动员以及教学与训练的关系等。学科研究方法研究方法在体育教育训练学研究中具有重要的位置,研究方法的科学性和先进性往往决定研究结果的可靠性。体育教育训练学的研究主要是思辨性和实证性研究。
具体的研究方法包括:文献法、实验法、观察法、调查法、预测法、数理统计法、逻辑分析法。
就业方向
学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育行政管理人员和社会体育指导等工作。
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