李永乐 数学讲师
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北部湾大学2023年自命题考研大纲:中学数学教学论
I.考试性质
《中学数学教学论》是为全日制教育硕士专业学科教学 (数学) 硕士研究生而 设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生 掌握中学数学教学论的基础知识、基本理论、基本方法的水平, 以及分析问题和解 决问题的能力。
II.考查目标
中学数学教学论考试涵盖中学数学课程、 中学数学学习、 中学数学教学、 中学 数学教育评价等内容。要求考生比较系统地理解和掌握数学教育的基础知识、基本 理论和基本方法,能够分析、判断和解决中学数学教学的理论和实际问题。
III.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
序号主要内容占比
1( 一 ) 数学教育基础理论
主要包括与时俱进的数学教育、数学教育的基本理论、数学教育 的核心内容、数学教育研究的一些特定课题等
约 45%
2( 二 ) 数学课程的制定与改革
主要包括数学课程改革发展、数学课程标准约 25%
3( 三 ) 数学教学设计与实施
主要包括数学教学设计、数学课堂教学基本技能、数学课堂教学 的观摩与评析、数学问题与数学考试等
约 30%
四、试卷题型结构
1.简答题,共 8 题,约 80 分;
2.论述题,共 2 题,约 30 分;
3.案例分析,共 1 题,约 15 分;
4.教学设计题,共 1 题,约 25 分。
IV.参考书目
1.《数学教育概论》 (第三版) ,张奠宙,宋乃庆主编,高等教育出版社,2016. 2.《数学教学论》(第二版) ,曹一鸣,张生春主编,北京师范大学出版社,2017.
3.《义务教育数学课程标准 (2022 年版) 》, 中华人民共和国教育部制订,北 京师范大学出版社,2022.
4.《普通高中数学课程标准 (2017 年版 2020 年修订) 》,中华人民共和国教育 部制订,人民教育出版社,2020.
5.《普通高中数学课程标准 (2017 年版) 解读》,史宁中,王尚志主编,高等 教育出版社,2018.
备注:考生也可以根据考试大纲自行选择参考书
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原标题:北部湾大学2023年硕士研究生招生自命题科目考试大纲
文章来源:https://yjs.bbgu.edu.cn/zsgz/zszt/bbwdx2023nssyjszszt.htm
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