李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
学科评估是教育部对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估项目,是对师资力量、人才培养、科研水准和社会贡献度的综合考量,更是研考生们考研择校的重要参考依据。因此天任教育为您整理了【100103病原生物学专业】所在学科的评估结果,详情请见下表。(按Ctrl+F可以跳转到关键词所在位置)
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【医学1001 基础医学】 | ||||
100103病原生物学-专业介绍:病原生物学是研究与疾病有关的微生物(包括病毒、细菌、立克次体、衣原体等)和寄生虫(包括原虫、蠕虫、医学节肢动物)的生物学规律、致病机理及其与宿主之间相互作用的科学,是基础医学中极为重要的学科。随着社会经济的发展、东西方文化的交流、人类生活的改善和和行为方式的改变以及环境、气候的变化,人类感染性疾病的“病原谱”也发生了重大变化,加上病原体对抗生素耐药性的产生和新的病原体因子的发现,人类仍面临着与病原生物斗争的严峻挑战。 | ||||
评估对象 | 序号 | 学校/院所代码 | 学校/研究院所名称 | 整体评估得分 |
科研院所 | 1 | 14430 | 中国科学院大学 | B- |
全国高校 | 2 | 10001 | 北京大学 | A+ |
3 | 10023 | 北京协和医学院 | A+ | |
4 | 10246 | 复旦大学 | A | |
5 | 10248 | 上海交通大学 | A- | |
6 | 10335 | 浙江大学 | A- | |
7 | 10558 | 中山大学 | A- | |
8 | 91020 | 海军军医大学(第二军医大学) | A- | |
9 | 10062 | 天津医科大学 | B+ | |
10 | 10285 | 苏州大学 | B+ | |
11 | 10312 | 南京医科大学 | B+ | |
12 | 10422 | 山东大学 | B+ | |
13 | 10487 | 华中科技大学 | B+ | |
14 | 10533 | 中南大学 | B+ | |
15 | 10610 | 四川大学 | B+ | |
16 | 12121 | 南方医科大学 | B+ | |
17 | 10025 | 首都医科大学 | B | |
18 | 10159 | 中国医科大学 | B | |
19 | 10161 | 大连医科大学 | B | |
20 | 10183 | 吉林大学 | B | |
21 | 10247 | 同济大学 | B | |
22 | 10486 | 武汉大学 | B | |
23 | 10698 | 西安交通大学 | B | |
24 | 91030 | 空军军医大学(第四军医大学) | B | |
25 | 10055 | 南开大学 | B- | |
26 | 10089 | 河北医科大学 | B- | |
27 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B- | |
28 | 10304 | 南通大学 | B- | |
29 | 10459 | 郑州大学 | B- | |
30 | 10559 | 暨南大学 | B- | |
31 | 10631 | 重庆医科大学 | B- | |
32 | 10730 | 兰州大学 | B- | |
33 | 10313 | 徐州医科大学 | C+ | |
34 | 10366 | 安徽医科大学 | C+ | |
35 | 10384 | 厦门大学 | C+ | |
36 | 10403 | 南昌大学 | C+ | |
37 | 10555 | 南华大学 | C+ | |
38 | 10598 | 广西医科大学 | C+ | |
39 | 10660 | 贵州医科大学 | C+ | |
40 | 11065 | 青岛大学 | C+ | |
41 | 10114 | 山西医科大学 | C | |
42 | 10472 | 新乡医学院 | C | |
43 | 10560 | 汕头大学 | C | |
44 | 10570 | 广州医科大学 | C | |
45 | 10678 | 昆明医科大学 | C | |
46 | 10752 | 宁夏医科大学 | C | |
47 | 10759 | 石河子大学 | C | |
48 | 10081 | 华北理工大学 | C- | |
49 | 10160 | 锦州医科大学 | C- | |
50 | 10299 | 江苏大学 | C- | |
51 | 10343 | 温州医科大学 | C- | |
52 | 10367 | 蚌埠医学院 | C- | |
53 | 10542 | 湖南师范大学 | C- | |
54 | 10601 | 桂林医学院 | C- | |
55 | 10760 | 新疆医科大学 | C- |
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共43所,本次参评38所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计78所。 (注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列。若参评院校数量过多,则只展出序号前120项)
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