李永乐 数学讲师
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了解详情根据教育部最新发布的第四轮学科评估结果中的考研学校排名,考生们可以在择校时多一份参考依据。以下是学科评估中的【无线电物理】考研的院校排名情况,考生们可以按Ctrl+F查询自己想要了解的院校名称哦~供各位考研的同学们择校参考!(按Ctrl+F可以快速查阅到你想了解的院校)
序号 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京大学 | A+ |
2 | 中国科学技术大学 | A+ |
3 | 清华大学 | A |
4 | 复旦大学 | A |
5 | 上海交通大学 | A |
6 | 南京大学 | A |
7 | 南开大学 | A- |
8 | 吉林大学 | A- |
9 | 浙江大学 | A- |
10 | 武汉大学 | A- |
11 | 华中科技大学 | A- |
12 | 中山大学 | A- |
13 | 北京师范大学 | B+ |
14 | 山西大学 | B+ |
15 | 东北师范大学 | B+ |
16 | 哈尔滨工业大学 | B+ |
17 | 同济大学 | B+ |
18 | 华东师范大学 | B+ |
19 | 厦门大学 | B+ |
20 | 山东大学 | B+ |
21 | 华中师范大学 | B+ |
22 | 华南师范大学 | B+ |
23 | 西安交通大学 | B+ |
24 | 兰州大学 | B+ |
25 | 国防科技大学 | B+ |
26 | 中国人民大学 | B |
27 | 大连理工大学 | B |
28 | 上海大学 | B |
29 | 苏州大学 | B |
30 | 河南师范大学 | B |
31 | 湖南大学 | B |
32 | 中南大学 | B |
33 | 湖南师范大学 | B |
34 | 四川大学 | B |
35 | 重庆大学 | B |
36 | 西北大学 | B |
37 | 西北工业大学 | B |
38 | 陕西师范大学 | B |
39 | 北京工业大学 | B- |
40 | 北京科技大学 | B- |
41 | 河北师范大学 | B- |
42 | 内蒙古大学 | B- |
43 | 东北大学 | B- |
44 | 长春理工大学 | B- |
45 | 南京师范大学 | B- |
46 | 福建师范大学 | B- |
47 | 山东师范大学 | B- |
48 | 郑州大学 | B- |
49 | 湘潭大学 | B- |
50 | 西北师范大学 | B- |
51 | 北京交通大学 | C+ |
52 | 辽宁师范大学 | C+ |
53 | 上海师范大学 | C+ |
54 | 南京航空航天大学 | C+ |
55 | 浙江工业大学 | C+ |
56 | 浙江师范大学 | C+ |
57 | 南昌大学 | C+ |
58 | 曲阜师范大学 | C+ |
59 | 河南大学 | C+ |
60 | 华南理工大学 | C+ |
61 | 西南交通大学 | C+ |
62 | 云南大学 | C+ |
63 | 青岛大学 | C+ |
64 | 北京化工大学 | C |
65 | 天津师范大学 | C |
66 | 辽宁大学 | C |
67 | 吉林师范大学 | C |
68 | 华东理工大学 | C |
69 | 杭州师范大学 | C |
70 | 安徽师范大学 | C |
71 | 江西师范大学 | C |
72 | 广西大学 | C |
73 | 广西师范大学 | C |
74 | 西南大学 | C |
75 | 四川师范大学 | C |
76 | 宁波大学 | C |
77 | 华北电力大学 | C- |
78 | 哈尔滨师范大学 | C- |
79 | 上海理工大学 | C- |
80 | 东华大学 | C- |
81 | 南京理工大学 | C- |
82 | 中国矿业大学 | C- |
83 | 安徽大学 | C- |
84 | 中国海洋大学 | C- |
85 | 济南大学 | C- |
86 | 中国地质大学 | C- |
87 | 湖北大学 | C- |
88 | 贵州大学 | C- |
89 | 中国石油大学 | C- |
无线电物理专业采用近代物理学和电子信息科学的基本理论方法及实验手段研究电磁场和电磁波及其与物质相互作用的基本规律。无线电物理学是以物理学的基本理论方法和近代实验技术作为手段,研究客观现象的基本规律,据以开发新型的电子器件和系统,并在实际中推广应用。与工程或技术学科相比,它更注重基本规律的探索、更注重把工程与技术的发展放在科学新发现的基础上;与物理学的其它分支相比,它更注重物理学作为基础学科向应用的延伸、更注重物理规律在电子学上的应用。因此,无线电物理学是立足于基础学科、着眼于应用学科的一门边缘学科。大力开展有关的教学与科研、培养高层次的专门人才,对于高新技术产业的形成与发展,有重要的战略意义。
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