考研导师的重要性在于他们能够帮助考生提高学术水平，同时还能够帮助考生提高综合素质和人生规划能力。一个好的考研导师能够为考生的未来发展提供有力的支持和指导，帮助考生实现自己的人生价值。天任考研小编已经整理好【河南大学护理与健康学院硕导人文护理教研室教师情况简介 河大人文护理教研室教师情况老师教育背景】的内容，一起来看看吧！

张国增，2009年获得博士学位后在河南大学护理学院工作，从事护理研究、细胞生物学教学工作。2013年从事博士后研究。目前主持项目包括：国家自然科学基金1项，中国博士后科学基金面上一等资助1项，中国博士后科学基金特别资助1项，河南省医学科技攻关计划1项、河南省卫生厅卫生政策研究1项、河南省教育厅自然科学基金项目1项、开封市社会科学调研课题1项。参与973计划、国家****科学基金、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大项目以及国家自然科学基金面上等多项科研项目。获得国家发明专利1项。发表论文20多篇，其中SCI一区1篇，SCI二区2篇，SCI三区1篇。在博士后科研工作中成绩突出，2014年度荣获“河南省博士后研究人员”。2013至2015年连续2次荣获河南大学科研奖、2013至2015年连续3次荣获河南大学教学质量奖。主持河南大学教学改革项目3项。获河南省教学成果二等奖1项、河南大学教学成果特等奖1项、河南大学教学成果一等奖2项、河南省多媒体教育软件大奖赛一等奖2项、河南省自然科学学术论文一等奖1项，开封市自然科学学术成果奖2项。
黄志红，副教授，硕士生导师，毕业于第二军医大学，本科学历，河南省护理学会护理教育分会委员。现任河南大学护理学院人文护理教研室主任，主要承担护理本科生、研究生《急危重症护理学》、《护理管理学》、《护士人文修养》、《高级护理实践导论》等课程的教学任务。教学工作中，注重理论联系实际，及时了解学科发展方向及动态。目前主要研究领域涉及急危重症护理、护理管理、护理人文学科。主编、参编教材5部，发表学术论文30余篇，主持、参加科研项目十余项。荣获全省教育系统教学技能竞赛二等奖；荣获首届全国高校微课教学比赛河南省比赛二等奖；荣获河南大学教学质量工程特等奖。参与涉外型护理人才培养模式获河南省教育厅教学成果一等奖。
陈超然，男，1975年10月出生，华东师范大学临床心理学博士，副教授，河南省护理心理学会副主委，开封市教师，开封市医学心理学会委员，河南省心理咨询师面试专家，河南省护理学会教育委员会委员。长期从事护理心理教学与研究，先后主持省科技厅、省社科、省政府、省教育厅、省教改、省卫生厅、开封市和河南大学等不同层次的项目16项，参与各级别项目34项，发表论文26篇，出版专著1部，翻译心理学书籍1部，参编教材6部，获河南大学教学质量特等奖1项、河南省教育厅二等奖2项、河南省社科二等奖2项。
张务农，男，1976年11月出生，研究生学历，副教授，社会医学与卫生事业管理专业方向硕士生导师。主要从事《护理教育学》等课程的教学工作。主要研究方向为教育基本理论、护理教育等。近五年来，发表论文近20篇，其中中文核心期刊10篇，CSSCI期刊7篇。主持省级科研（教研）项目4项，厅级项目2项。参编教材3部，参与省级以上科研项目3项。获得厅级科研成果奖一等奖3项。
刘春霞，女， 1963年生，护理学院人文教研室老师，副教授。有临床护理、校园媒体、学生辅导员、行政管理等从业经历，目前与学生分享《护理管理学》和《人际关系与沟通》两门课程。教学中注重与学生平等互动，不断探索愉快的“教”和“学”的方式，分享课程乐趣，希望与学生共同进步。

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