科目代码：692科目名称：教育统计学

一、考试要求

主要考查学生对教育统计学基本概念的理解与掌握；对数据的整理、概率及概率分布的理解与掌握；对描述统计理解与计算方法的掌握；根据样本提供的信息，运用概率的理论进行分析、论证，在一定可靠程度上对总体分布特征进行估计、推测；运用描述统计、推断统计理论和方法，分析解决现实军事教育训练问题，进行实验设计。

二、考试内容

1．数据的整理、概率理论
教育统计资料的来源，数据的种类及统计分类；统计表的构成要素、种类及编制的方法；统计图的构成要素、种类及编制方法；概率的一般概念，二项分布的概念及应用；正态分布及在测验记分方面的应用。
2．描述统计
集中量（算术平均数、中位数、众数、加权算术平均数、几何平均数、调和平均数等）的概念、使用条件及计算方法；差异量（全距、四分位距、百分位距、平均差、标准差、差异系数等）的概念、使用条件及计算方法；偏态量及峰态量的计算；相关量（积差相关、等级相关、质与量相关、品质相关等）的概念、适用范围及计算方法。
3．推断统计
总体参数（总体平均数、总体标准差、总体相关系数之差等总体数字特征值）的估计；总体参数或总体参数之差（总体平均数之差、总体方差、总体相关系数之差等）的假设检验。
4．实验设计
抽样设计；样本容量的计算；方差分析；回归分析。

三、考试形式

考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分。

题型包括：填空题、判断题、选择题、简答题、计算题等。

四、参考书目

《教育统计学（修订二版）》．王孝玲编著．华东师范大学出版社．2006．第三版