郑州二战考研的宝子，天任考研全年集训营真得看看！它是集住宿、学习、管理服务、餐厅为一体的高三式考研辅导中心。全程40人左右小班授课，采用 “讲、练、测、评、答、管” 教学模式，全日制半封闭托管式管理，学习生活都安排得妥妥当当。这里有超长周期辅导课程，还会根据你的情况制定个性化超精细学习方案。从一对一专业院校选择咨询，到公共课、专业课、复试全辅导，都有专业老师为你助力。还有1对1个性化深度答疑，讲练结合让知识学以致用，定期测试及时检验学习效果。班主任全程督学，时刻关注你的学习状态。在这里，你能重新感受“高三式”拼搏氛围，实现 “短时间，高效率” 攻克考研的目标。别犹豫，快来开启上岸之旅！。

　　一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先、后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传环境、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。强调人格的独特性，并非排斥人的共同性。人格共同性是指某一文化、某一民族、某一阶层、某一群体的人们所具有的相似人格特征。而人格心理学家更注重人格的独特性。

　　2.稳定性

　　一个人的某种人格特点一旦形成后，就相对稳定下来，较难发生改变，在不同时间、不同情境下人格表现出一致性。另外，在人格特征方面，人格特征是指一个人经常表现出来的稳定的心理与行为特点，那些暂时、偶然表现出来的行为则不属于人格特征。但人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的，随着生理和环境的改变，人格也可能产生或多或少的变化。

　　3.统合性/整体性

　　人格是一个系统，系统中包含有各种人格结构成分与功能，人格的各种成分都处于一个统一的相互依赖的关系之中，这种结构关系赋予了每一种成分特殊的含义，不能把任何一部分从结构关系中孤立出来。同时，完整的人格是一种自我统一的人格特征的组合，具有内在统一性。

　　4.功能性

　　人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。人们经常会使用人格特征来解释某人的言行及事件的原因。人格具有功能性和功能失调性。人格功能性强的人会把命运掌握在自己的手中。同时，人格对认知与智力的影响也体现了人格的功能性，是人格心理学家非常重视的课题。

天任全日制集训营是集住宿、学习、管理服务、餐厅为一体的高三式考研辅导中心。全程40人左右小班授课，“讲、练、测、评、答、管”的教学模式，全日制半封闭托管式管理，超长周期辅导课程，制定个性化超精细学习方案，提供一对一专业院校选择咨询，公共课、专业课、复试全辅导，1对1个性化深度答疑，讲练结合学以致用，定期测试，班主任全程督学。让同学们重新感受“高三式”拼搏氛围的同时，实现“短时间，高效率"攻克考研的目的。