2025考研教育学综合真题及答案

一起来看看部分考题：

大学院与大学区制的实行目的主要在于以下几个方面:

(1)改交教育行政官像化:针对当时教育行政机构存在的官化弊病，改革者希望通过设立大学院和大学区制，使教育行政机构更加学术化，摆股政党控制和官支配

(2)加强学术研究与教育行政的联系:通过大学院和大学区制的实能，旨在加强学术研究与教育行政之间的联系，促进学术与教育相结合，提高教育质量。

(3)实现教育驶立和学术自由:改革者希望通过这一制度，为教育争取更多的独立性和自主性，保统学术自由。

2.主要做法

大学院与大学区制的主要徽法包括:

(1)设立大学院:大学院为全国最高学术和技育机美，主管全国教育，设大学委员会为最高评议机构。蔡元培担任大学院院长，原有的教育行政委员会被合并。

(2)划分大学区:全国务地按教育、经济、交通等状况划分为着干个大学区，每区设立大学一所，大学设校长一人，负资大学区内一切学术和教育行政事物:区内的高等专门教育、中小学教育及社会教育和文化学术事宜均由该大学组织办理。

(3)大学区管理:大学的事务由组成的教育委员会主持，校长由教育委员会选举产生,负责大学区内一切学术和教有行政事务,各大学区大学的校长组成高等教有会议。处理各大学区间的事务。教育部只负责处理经高等教育会议议决面与中央政有发生关系的事务及教育统计报告等，不干涉各大学区事务。