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学习方面:学习环境上我们配有敞亮美好的教室,每个教室都配有空调,每位学生配有独立桌椅,每个桌椅旁边就有固定插排,有区域无线网覆盖,教室按照文理分班等;学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一,每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~
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考研数学一二三最大的区别在于知识面的要求上:数学一最广,数学三其次,数学二最低。这个差异体现在细节上,就成了数学一、二、三在考试内容和适用专业上的不同之处。从难度系数来看,数一考得比较全面,高数,线代,概论都考,而且题目偏难。数二不考概论,而且题目较数一容易。数三考得也很全面,题目的难度不比数一简单多少。
考研数学一二三的区别为:针对对象不同、考试科目不同、侧查重点不同。
一、针对对象不同
1、考研数学一:考研数学一的针对对象为工科类。
2、考研数学二:考研数学二的针对对象为工科类。
3、考研数学三:考研数学三的针对对象为经济学和管理学类。
二、考试科目不同
1、考研数学一:考研数学一的考试科目为高等数学、线性代数、概率论与数理统计。
2、考研数学二:考研数学二的考试科目为高等数学、线性代数。
3、考研数学三:考研数学三的考试科目为微积分、线性代数、概率论与数理统计。
三、侧查重点不同
1、考研数学一:考研数学一的侧查重点为计算量和运算复杂度。
2、考研数学二:考研数学二的侧查重点为计算思路和运算复杂度。
3、考研数学三:考研数学三的侧查重点为计算思路和方法。
1、分步得分
阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分,即踩上知识点就得分。因此,对于难度较大的题目可以采用这一策略,其基本精神就是会做的题目力求不失分,部分理解的题目力争多得分。因此,会做的题目要特别注意表达准确、逻辑清晰、书写规范、语言严谨,防止被“分段扣点分”。
2、退而求其次
以退求进是一种重要的解题策略,也是做题的最高境界。如果你不能解决所提出的问题,那么可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解,应开门见山写上“本题分几种情况”。
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