李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
英语1第一部分是英语知识运用,即我们常说的完型填空,总共10分,20题,每题0.5分。第二部分是阅读理解,A部分是传统阅读理解,每篇5道题,共40分。B部分是新题型,5道题共10分。C部分是翻译,5道题共10分。第三部分是写作,第一题是小作文,应用文写作,要求100字左右,10分;第二题是大作文,要求160-200单词,20分。
一、完型填空(1——20题,共20小题,每题0.5分,共10分)
在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
【占分比和一般得分率】该题型占分比为10%,一般平均得分为3-4分,平均得分率为30%-40%。
二、阅读理解(21——40题,共20小题,每题2分,共40分)
要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
【占分比和一般得分率】该题型占分比为40%,一般平均得分为26-30分,平均得分为65%-75%。
三、新题型(41——45题,共5小题,每小题2分,共10分)
本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。 备选题型有:
a.(1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
b.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
c.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
【占分比和一般得分率】该题型占分比为10%,一般平均得分为5-7分,平均得分率为:50%-70%。
四、翻译(46——50题,共5小题,每小题2分,共10分)
要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。
【占分比和一般得分率】该题型占分比为10%,一般平均得分为2-4分,平均得分率为:20%-40%。
五、写作(51、51两个小题,第一个小作文10分,第二个大作文20分)
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力,共30分。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
【占分比和一般得分率】该题型占分比为30%,一般平均得分为17分左右,平均得分率为:56%左右。
很多考生误认为考研不考语法,考研英语取消了词汇和结构部分后,语法的考察力度确实下降了一些,但在阅读理解中实际上还在进行间接的考察。很多同学单词都认识,整句不理解,其症结在于相关语法知识的缺乏。考生应该系统整理基本语法知识,归纳熟悉特殊语法现象。考研英语的基本语法其实在高中阶段就已大体学完,本科阶段补充了一些。由于考研距离高中为时已久,而大学阶段许多同学对语法的学习不够重视,所以同学们可以“返璞归真”,寻找一本权威的高中语法指导材料,用两周的时间系统精读从句概念、虚拟语气、非谓语动词等阅读中的重点语法概念。