什么是大小年

通常来讲大小年描述的是分数线有规律地起伏这一现象。那这里的分数线既可以指国家线，也可以代指院校/专业复试线。当报考人数多，分数线也就水涨船高了，这年就是“大年”。相反地，报考人数少，分数线下降，则就是“小年“。大小年是交替出现，期间相隔一年或两年。

(图片源于研招网)

22考研国家线大涨，可以当成大年，但这也说明随着考研人数的上涨，考生的整体成绩在提高。考研不存在捷径，既然选择了这条路，就踏踏实实走下去。

在大小年之后还衍生出了奇偶年的说法。考研界对于奇偶年的说法一直有一个心照不宣的默契：偶数年的数学比奇数年更难(大家要参加的23考研是奇数年)，不过以上只是民间传闻，官方从未认证

~所谓的数学奇偶年之分，也只是命题组的专家根据往年的考生情况酌情做出灵活变动，并不存在准确的规律可循。

对于院校的来说，专业课大多是由学校自主命题，所以试题难度的设置上就拥有更多自主权和灵活性。如果试题设置相对简单，高分自然不少见，这也就导致录取线最终居高不下;反之，当年试题难度增大，分数下降，最终录取线也会下调，但实际上这也意味着考生要学的更深才能成功上岸。考研的整体难度确实存在一定的周期性，但如果从严格的意义上来说，是不存在“大小年”的区分的。

注意事项

随着考研人数的逐年提高，特别是这两年疫情来袭，更多人选择考研，考研作为选拔性考试，总体上难度变大也是正常的。不管考哪个专业，哪个学校，对考生的要求都会慢慢提高。与其一味的相信“大小年”之分，想投机取巧，倒不如按部就班的好好复习~

建议大家报考前时，多查阅近几年的报录比，将分数线变化和真题难度变化进行对比参考。选取最难的一年作为自己考研标准，以免出现报考人数激增难度加大导致措手不及的情况。

另外不得不提的是，最近暑假即将结束，第一轮弃考高峰就要来了，你的竞争对手们正在弃考的边缘徘徊，此时此刻我们自己尤其更要坚定信念，坚持到底!