李永乐 数学讲师
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川美新媒体考研培训

2023-10-25 15:22:02 来源:天任考研  
考研机构室推荐

天任考研,始创于2006年,专注考研

学习方面:学习环境上我们配有敞亮美好的教室,每个教室都配有空调,每位学生配有独立桌椅,每个桌椅旁边就有固定插排,有区域无线网覆盖,教室按照文理分班等;学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一,每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~

住宿方面:标准的六人间,每位同学配有相应桌椅和衣柜,每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台,厕所还有供暖系统,还有宿舍老师24小时值班!

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那边几个机构我都去咨询了,总结下来元树比较好,一个班只有3个人,针对性更强,老师也会照顾到每个学生,缺点就是价格会贵一丢丢,不过整体性价比还是最高的,推荐。
像贝禾,三点水这些机构,一个班就是五六十个人,价格还不便宜,基础不好的人肯定都是炮灰,不推荐。
你可以实地去了解一些,对比看看。

一、择校和专业方向选择

1.择校

从理性上来说,一般在选择学校的时候,要从学科评估水平、城市、学校名气以及考研难度等等各方面综合把握,如果仅仅是为了读一个研究生,而对学校没有什么情怀以及要求的话,建议从理性出发,将各种因素列成表格,评估自身之后,选出最优解,毕竟择校一时爽,调剂火葬场。
从感性来说,如果就是对某个学校或者某个老师情有独钟,非其不可的话,只要事后不后悔,那么少年就勇敢的冲吧。
(后悔也没用了,成年人要对自己的选择负责任)

2.专业方向

对于学硕来说,专业方向的选择建议从兴趣出发,毕竟有了兴趣,学习的时候不至于太过枯燥。

3.川大考情分析

川大专业课总分300分,主要的拉分点,考的高的同学每科可以达到均分120以上,考的差的可能只有100左右,接近40分的差距就出来了。
可以说得专业课者得天下

试卷构成:两门专业课,分别150分。
其中,一门偏向于实务,一门偏向于史论。
题型都是主观题,具体有名词解释(5分\道)、简答(10-15分\道)、论述\分析(20-40分\道)和实务操作题(20-40分\道例如评论、消息、策划的写作)。

备考经验

第一轮:

基础入门阶段:本专业的同学可以晚一点,跨专业的同学建议可以从1月左右开始,一轮复习持续到6月,主要是过基础部分。

策略:主要目的是完成入门和基础知识的学习。
一方面寒假反正没有太多的事情,不如看看书提升自己;另外开始的越早,你的节奏也越从容,在准备的深度和广度方面都可以超过别人。
这一阶段不求快,主要求稳,因为以后就没有时间再来仔细看书了。

第二轮:

实务训练阶段:7、8月

策略:扎根实务板块,暑假两个月的时间主要用来学习实务板块,包括传播实务(广电,广告,摄影,产业),新闻实务(采写,评论,编辑)。
其中新闻实务部分需要有大量的练笔,对于小白来说,这个阶段可能有点痛苦。
此外,如果暑假期间你要实习的话,就还不错提前完成这个阶段的任务。

第三轮:

深化总结阶段:9、10月

策略:主要是将繁杂琐碎的知识进行系统化的总结和深化。
具体的方法可以采用思维导图和梳理框架的方式,也可以直接构成我们的专题冲刺笔记。
这个阶段目的是将所有的教材进行融合链接,把书读薄。
此外这个阶段还要开启背诵任务,将重要知识点挨个进行强化记忆。

第四轮:

冲刺刷题阶段:11、12月

策略:首先川大新传的真题都过一遍,认真研究考试的方向和重点,根据真题特点来进一步制定备考方案。
另外针对当年的热点和重点进行刷题,培养答题手感。
(一方面是思维必须要迅捷,因为到时候答题时间很紧;另一方面是训练答案的组织能力和编排水平)。
最后在这一阶段,至少进行两次模拟考试,进一步定位自己的水平,发现自己的问题。

参考书目推荐(专硕)

2.《新闻学概论》李良荣著(重要)

3.《网络传播概论》彭兰著(重要)

4.《范式与流派》刘海龙著(拔高)

5.《网络新媒体导论》喻国明(拔高)

6.《传播学引论》李彬著(补充)(川大老师出版)

7.《新闻采写教程》操慧著(重要)

8.《新闻评论教程》马少华著

9.《中国新闻传播史》方汉奇著(重要)

10.《外国新闻传播史》郑超然著

11.广电,广告,新闻,摄影等板块考察较少,可任选一川大老师的教材打底。

考情分析

试题结构:名词解释(30分)+简答题(50分)+论述题(25-50分)+实务写做题(30-40分)

①传播学:基础理论+研究方法,占比

②新闻学:占比

③新闻史:占比

④网络新媒体:(热点)传播学/新闻学理论交叉+前沿热点,占比

⑤新闻实务:新闻采写编评,占比.

⑥传播实务:广电+广告+公关占比,基本只涉及名解和简答。

总结:网新热点是重中之重。
新闻实务(理论+实操)占比第二。
传播学/新闻学/新闻史的考察较稳定,基础理论也是必须要掌握的

特征:专硕不考符号学与出版

备考学习安排

一、基础阶段.

时间:7月之前

目标:基础书目的阅读与记忆

内容:重点书目读两遍,一遍重理解,一遍重记忆,针对传播学、新闻学部分,边读边做思维导图,整理学科框架。

二、提高阶段

时间:7月到9月

目标:知识拓展与拔高

内容:理论知识背背背+实务训练+热点专题整理与理解。

三、冲刺阶段

时间:10月到考前

目标:全面回顾,加答题训练

内容:分析真题,全面回顾,有主有次,思维养成,磨练答题。

二、复习经验

政治:

首先是公共课101思想政治理论,政治这门考试的特点是,想考高分很难,而极低分也不太可能,但是如果过不了国家线,那总分再高、专业课分数再高也没用,所以在政治的复习上也要花心思。
政治的命题分为两部分:选择题和简答题,各占50分。
选择题是政治复习的重中之重,我选用的教材是肖秀荣老师的《1000题》

,前前后后一共做了三遍,印象比较深刻,后期在考前又做了好几遍《肖秀荣四套卷》和《肖秀荣八套卷》

以及其他老师的考前模拟题,我认为在运用中学习是最有效率的,相比去死记硬背选择题知识点,不如采用题海战术,大量做题,对知识点加深印象,同时还能增加题感。
还有一本很重要的书是肖秀荣老师的《命题人讲真题》

,真题是我们还不错的模拟题,在做真题的过程中我们才能摸清命题人的命题方式。
至于大题,大家的平均得分一般是25-30分,所以在大题的复习上,我只做了肖四肖八的大题,看了历年真题的大题和徐涛老师的一本预测题,在考前将肖四肖八

的大题背熟,在考场上才能得心应手。

· 英语:

· 其次是公共课201英语一,对于英语,阅读理解是分值最高而又最容易得分的,所以我们把大部分精力用在阅读理解上是完全可行的,在练习阅读理解题目的过程中,我们不断强化了对单词的记忆,还加强了对文章的阅读能力,这对于读懂其他题型的文章十分有益。
其次重要的是作文,小作文是书信或者告示,而大作文是漫画作文,在对作文的复习上,最有效的办法是对往年题目进行分类,将每个类型的题目进行总结,每个类型都整理出一些自己惯用的句型或套话,并多加练习,以便在考场上无论面对什么题目都能发挥得很好。
至于新题型、翻译,都是读懂文章基本上就能做出来,所以词汇量和阅读能力及对语法的掌握能力很重要


而完形填空一共10分,每个空分,主要考察词汇辨析、词组搭配、语法句法,难度较大、分值较低,所以考试的时候留在最后做比较好,免得因为完型耽误太多时间而又不得多少分。
最后,我的建议是尽量不要做模拟题,真题才是还不错的模拟题,真题至少要做上3遍,确保能读懂阅读理解的所有文章,搞懂每个题为什么选那个选项,再好的模拟题,和真题命题的方式也不是相同的,过多的做模拟题可能会导致做真题及考试时思路跑偏,适得其反。

专业课:

川大网络与新媒体初试的考查内容包括中外新闻史、新闻理论、传播理论、新闻实务写作和研究方法,我在进入11月后开始强化训练,仔细看了一轮书,伴随着逐渐清晰起来的框架,背起来也更有条理了,大部分内容都比较容易理解。

传播业务的书,当时是因为它看起来比较薄而且是专门针对传播学的,所以就看这本了,大家自己权衡权衡吧。
研究方法除了要弄懂一些基本的概念和名词解释外,还有学会研究设计,今年最后一道大题就考了研究设计。
川大的业务题越来越活,与时事热点联系紧密,对人的视野要求越来越高。
不过提醒大家,虽然现在直接考察课本里的内容已经不太可能,但我认为还是要打下一定的理论基础,然后活学活用,导师的论文,这也是有必要看的,不仅有利于扩展视野、了解导师所关注的领域,而且也可以学学答题模式,毕竟论述题就相当于是一篇小论文。

考研小tips

考研还有一个最重要的东西就是心态问题,很多同学还没到考研那天就开始心慌,心烦意乱不知所措,这样是不行的,下面给大家介绍几个考研小tips,帮助大家调整心态,一战成硕

在复习考研的过程中一定会有很多同学们感到疲惫且动力不足,那么怎么克服这种困难呢,我在这里给大家一些针对性意见。

首先关于心理上的疲惫,在复习的时候我们总会有一些干扰我们心态的问题,比如我们总会怀疑自己,会担心考不上之类杂七杂八的想法,但是我们一定要及时调整心态,因为我们不能放弃!建议:1,拒绝精神内耗,我们的人的精力是有限的,在复习的过程中,精神内耗真的会影响我们整个复习状态,所以一定要拒绝精神内耗!我们可以在学累了的时候畅想一下上岸之后美好的未来,比如找到了特别的男女朋友,或者自己搞科研获得了巨大成果等等。
让我们的心理得到按摩,从而舒缓疲惫的状态。
2. 每日反省,每个考研人都很容易陷入反刍的思维陷阱当中,有些考研题做不好的时候就很容易开始自我怀疑,这个时候我们就需要每天对自己进行复盘,反省一下自己在今天的复习过程中收获了什么,明天如何复习才能够效果更好,如此人的状态才能进入正循环之中,每晚入睡的时候都会感到充实!

其次是关于身体上的疲惫,很多同学由于真的复习了很长的一段时间,而且在复习的过程中也没有进行锻炼。
现在的天气又很容易生病,从而导致状态特别的不好,进而影响复习的进度和效率,

那么有什么解决办法呢?

建议:1.适当的锻炼,学习了一天身体真的很容易感到疲惫,这个时候我们可以回到住的地方做做仰卧起坐,开合跳之类的让自己的身体能够保持一个好的状态。
有条件的也可以在户外跑半个小时,运动的好处就不多说了,不仅可以促进我们的血液循环,还能让我们保持一个好的学习状态。
2.规律健康的饮食,好的饮食能够保障我们有充足的精力来进行学习,不要为了方便每天吃些没有营养的食物,当我们的大脑营养跟不上去的时候,复习怎么会有状态呢?我之前就有一个同学临考试的时候食物中毒被送进医院,最后错过了考试,所以同学们在最后的阶段饮食一定要注意!不要暴饮暴食,也不要吃的太少!一定要记得规律健康的饮食!

三、最后总结

总而言之,考研对于我们而言,是人生成功的关键一步,因而我们不仅要沉着应对,付出最大的努力,树立必胜的信心;同时我们也要坦然面对,一战失利,不可气馁,要做好打持久战的准备。
以上是我考研的经验,望能够给予后来者启发和裨益,实现自身的考研梦想,谢谢大家!

数字媒体艺术(新媒体艺术)好像是去年才开始的新专业,前身是数码媒体不算动画吧,比较偏重平面设计的一个专业,就像网页制作,界面交互设计大一主要还是基础,素描色彩立体构成平面构成什么的后面专业课就往网页制作那个方向想就好了,FLASH一类的四川美院都是偏向艺术类的,技术创意都要有,都要学到就业前景不错,比较好找到工作(好好学的话)

川美新媒体艺术专业师资实力很强。
院系概况新媒体艺术系成立于2010年,是以高科技数字化媒介为主的教学与研究单位。
每年招收四年制学士学位本科生、三年制硕士学位研究生。
新媒体艺术是一种交叉学科,既有赖于技术手段的使用,又通过艺术的语言最终得以实现,而新媒体艺术家们的工作方式也往往以小组的形式出现,需要各个专业背景间的合作。
在欧洲和北美,新媒体艺术的教学既存在于理工类大学里的艺术专业,也存在于艺术类院校中的新媒体艺术方向,教学偏重于训练学生的动手能力,要学习编程、物理界面的制作,使用多种电子元件来制作作品等,同时也进行艺术史、文化史、思想史等方面的教学。
希望同学们在文化视野上更加广阔,有一定的理论基础和数字艺术的实践能力。
数字艺术既是开放的、瞬时的、跨学科的艺术,又是多媒体的、进程性的、散漫的、概念的、依赖语境的艺术,同时也日益倾向于与受众的互动性发展。
在艺术类型的进化过程中,虚拟艺术逐渐消解着传统艺术的生动与美好,并致力于推动过程式艺术模式的发展。
那些具互动性、远程控制性和基因特性的图像处理不仅鼓励跨领域间的合作,更倾向于用不断挑战人类整个感知系统的界面来解构参与者的感知。
现在有很多介入虚拟艺术的沉浸式作品,包括建筑、雕塑、绘画、剧院、电影、摄影,甚至是全景图或幻景这类历史性图像媒体。
展现在我们面前的是一个多维度的世界,作为科学和艺术的完美结合,今日的数字艺术是虚拟现实与图像世界的重组,能够深入地发掘互动以及延伸性图像潜在的美学价值。
在新媒体、数码媒体和数码图像艺术的**中,合成时代与今天的视觉秩序是什么?全球化时代的数字艺术的特征是什么?新艺术如何通过技术来实现视觉转译的?数字时代视觉艺术的传播方式及其影响是什么?数字时代的艺术的未来是什么?新媒体系是以高科技数字化媒介为其创作手段和专业主攻方向的教学与研究单位,开设摄影、录像、网络、动画、声音、互动装置艺术等课程,要求学生能通过文化史,艺术史、高科技数字艺术的训练和实践后,对中国传统文化和西方当代社会的科技潮流的变革有相对完整的认识和把握,并且能融合科技和艺术的藩篱,进行跨学科、跨媒介的总体视觉、文化研究。
关注国际当代艺术前沿数字媒体的变革,并且能真正的运用在以后的工作实践中,希望本专业的学生能运用新媒体技术,针对中国今天的社会变革遭遇的复杂的精神问题进行独立的思考和表达,也希望新媒体专业的学生能转换这种新技术带来文化创造力运用在更广泛的设计专业中。
教学科研成果新媒体艺术系的学科带头人和青年教师团队曾多次在国内、国际的电影节获奖,多次参加国内、国际重要的双年展和三年展,多次在全球重要的美术馆和艺术中心举办联展和个展,在国内、国际的大型公共艺术项目和多媒体交互设计的领域中有广泛的合作。
新媒体艺术系有良好的学术氛围,是一个集教学、研究、创作和展示空间为一体的学术单位。
师资队伍新媒体艺术系现有副教授四名,讲师两名。
主要是以本校教师和外聘国际、国内专家上课结合的办学模式,既重视实验性和开放性,又重视思想史和心灵史。
既保持对数字艺术国际前沿潮流的研究和学习,又重视对复杂的中国现场的洞察和表达,强调艺术和科技、本土化和国际化的融合。
新媒体艺术系的师资队伍是一支充满活力,积极向上的学术团队。
专业设置、介绍及开设课程新媒体艺术系开设:1)摄影工作室(由德国艺术家RolandFischer主持工作室工作)2)实验动画工作室(由艺术家张小涛主持工作室工作)3)实验电影工作室(由纪录片导演李一凡主持工作室工作)4)多媒体互动工作室(由台湾多媒体艺术家林俊廷主持工作室工作)主要课程纪实摄影、观念摄影、录像艺术、声音装置、2D动画、3D动画、媒体与传播、纪录片、实验戏剧、材料与装置、平面设计、电影的后期剪辑、交互设计、古典音乐欣赏、电子音乐、广告与大众文化、计算机编程、符号学、图像学研究、新媒体艺术史、佛教美术史、西方后现代哲学、媒体考古学、西方电影史等。

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