李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”

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郑州艺术考研培训机构

2023-07-24 11:37:35 来源:天任考研  

考研报辅导班的好处有很多,主要包括有这些:1.有老师领路;2.合理规划复习;3.提供专业学习材料;4.答疑解惑。如果想具体了解考研报辅导班的好处有哪些,那不妨接着往下看吧!

下面从几个方面向大家展示一下天任寄宿考研培训、集训营、自习班的情况:

1、学习方面:学习环境上我们配有敞亮美好的教室,每个教室都配有空调,每位学生配有独立桌椅,每个桌椅旁边就有固定插排,有区域无线网覆盖,教室按照文理分班等;学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一,每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~

2、住宿方面:标准的六人间,每位同学配有相应桌椅和衣柜,每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台,厕所还有供暖系统,还有宿舍老师24小时值班!

3、价位方面:九月份之前都会在原价位基础上优惠2000元并送复试自习班,并且入住时间越长费用相对越高;但是报名越早优惠力度就越大!了解详情联系我吧!

 

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4、管理方面:(1)统一作息时间、刷卡进入教学区,班主任上课点名、统计出勤率;

(2)自习室电子设备统一管理,严禁大声喧哗,营造良好的学习氛围;

(3)按专业分班,固定班级,专属座位,空调直饮机等公共设备完善;

(4)班级学习氛围浓厚、量化积分奖励、模考测评奖励;

(5)定期组织班会、校内学生活动,专业心理疏导;

(6)半封闭式管理、外出需请假(严格控制)、辅导员24小时值班全程维护;

 

山东大学新版学籍:本科生休学创业最长可10年毕业

  9月25日,由山东大学参与主办的2017年“蓝贝创客计划”IAEC国际创新创业大赛总决赛在青岛高新区举行,来自美国硅谷、波士顿,法国巴黎,上海、济南、青岛5个赛区的60余个创新创业项目同场竞技。记者从山大了解到,为了发展双创教育,培养学生的创新基因,学校不但在2015年成立了创新创业学院,还在今年与青岛市和剑桥大学合作,在青岛校区建立了国际创新转化学院。山东大学9月1日刚实行的新版学籍管理规定提出,本科生休学创业最长可10年毕业。

  想法如何变项目?新学院就要解决这事

  创新创业想法如何落地成项目,企业与项目如何实现对接,高校团队与社会资源之间如何无障碍沟通,这是国际创新转化学院正在考虑的问题。

  山大副校长胡金焱介绍,该学院首先要进行学科建设,打造专门的研究团队,从全球招聘引进人才,形成专家团队。教育是创新转化的主要目的之一,在人才培养方面,计划从研究生阶段开始培养,未来还可能会设置招生方向;在对科学家的培养上,要让他们以转化为重点,将创新项目延伸到产业上;同时还要培养双创管理人才,胡金焱将这一人群称为“经纪人”。

  “ 经纪人 既要懂技术,又要有与科研人员和企业对接的能力,还要有一定的社会经验,成为创新与转化的桥梁。”山大国际创新转化学院副院长邹难介绍,“经纪人”的职能不是拿着企业需求列表和学校研发列表,去对照有没有合适的搭配,而是通过沟通和引导,让双方都能理解项目,向着共赢的方向发展,也可以说是一种“超级经纪人”。

  此外,国际创新转化学院还承担着搭建创新转化联盟和平台,以及构建智库为政府、社会和企业服务。

  学生可一次或多次休学创业,最长不超4年

  据了解,山大目前正在打造三个平台、五个体系的创新创业环境。三个平台是双创教育平台、创客一条街和创业孵化园,胡金焱说,这是一种从普惠到小众再到个别的体系,学校的目的不是让学生都去实际创新创业,而是通过双创教育,培养学生身上的创新基因,让他们形成创新意识。“我们愿意让学生去 玩 、去 折腾 ,但不一定都要成功,我们更注重这种经历。”

  五大体系则是教育课程体系、训练平台、孵化体系、“导师+”体系和基金与项目的支撑提议。“以前的创新创业教育只是作为一种专业教学的辅助活动。”胡金焱说,他们把双创教育纳入学校的人才培养体系,是要把“展台”变成“讲台”,把“展品”变为“产品”。

  山大对学生创业也提供了相应的政策支持,今年8月30日,该校发布了《山东大学本科学生学籍管理规定》,其中提到,“学生可一次或多次申请休学创业,但累计休学年限不得超过4年”。这一规定已于9月1日正式实行。

  实际上,对所有学生来说,学校已实行弹性修业年限,学生可在标准学制的基础上提前一年或推迟两年毕业。也就是说,9月1日起,本科生可推迟两年毕业也就是6年毕业,如果再申请休学创业(4年为上限),学生最长可以10年毕业。

  胡金焱说,对于创业学生来说,可能一两年时间才刚摸到门道开始起步,如果时间太短未必能做出什么名堂;但如果休学时间太长,也不适合学校教育,所以4年应该是一个比较恰当的时间。

  在校热衷创业赛毕业反而“不敢”创

  2015年,国家发布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,此后一年间已有20余个省份出台了鼓励大学生创业的改革方案,明确支持实施弹性学制,允许大学生休学创业。在一些具体设计方案中,可保留学籍的年限被细化为2至8年不等。

  在对休学创业的态度上,南方不少省市拿出了很大诚意。去年6月,深圳出台政策,大学生休学创业和毕业后自主创业,创业场租补贴标准在现有基础上提高20%-50%,项目可给予最高50万元资助。

  国家相关意见还提出,配齐配强创新创业教育与创业就业指导专职教师队伍,并建立定期考核、淘汰制度。为此,广西提出建立高校教师到行业企业挂职锻炼制度,高校教师每2年至少有2个月到行业企业挂职锻炼。

  不过,具体到山东的情况,实际上在校生休学创业或毕业后创业的仍是少数,甚至在校参加过创业大赛的团队成员毕业也未必能坚定地走上创业之路。“参赛的创业团队,在毕业后未必还能继续维持,毕竟大家各自都有自己的想法。再说,踏入社会后面临的一些实际困难也远比参赛时的单纯环境要复杂得多。”一名曾参加过创业大赛的山东籍参赛选手说,有时家庭环境压力等也是创业的障碍,尤其是以山东的“传统氛围”而言,父母可能觉得考公务员更好一些。

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