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郑州大学646教育管理基础专业课2017年真题

2022-11-08 15:32:59 来源:天任考研  

所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了专业课的真题分享,今天更新的是“郑州大学646教育管理基础专业课2017年真题”,希望给同学的专业课备考提供帮助!


专业课真题.png

 
 

   

2017年攻读硕士学位研究生入学试题

学科、专业:教育系

考试科目名称:教育管理学                          

考试科目代码:895

答案一律写到考点统一发的答案纸上,否则无效。

一、名词解释(每题5分,共30分)

1.权变领导理论

2.教育预测

3.教育财政

4.教育信息公开

5.教育行政制度

6.人际关系学说

二、简答题(每题10分,共50分)

1.简述完善教师培训的措施。

2.简述社会本位价值论。

3.简述教育法和教育政策的区别是什么?

4.简述总结性评价和终结性评价的区别。

5.简述教师考核的原则是什么?如何实施教师的考核的制度?

三、论述题(每题20分,共40分)

1.论述教育督导的任务。

2.论述学校教育管理对学校发展中的意义。

四、案例分析(共30分)

党的十八届三中全会《决定》要求“逐步取消学校,科研院所,医院等单位的行政级别。”国家要取消医院,教师等的职位,如果你是学院的院长,副院长等的职位都取消,采取聘任的方式上岗,北京大学正在逐步研究这个方法怎样的实施,准备下一步的实施。

你对去行政化的认识和看法是怎么样的?

 

 

 

以上就是天任小编为大家整理的“郑州大学646教育管理基础专业课2017年真题”相关内容,更多院校考研专业课真题分享,敬请关注天任教育非统考专业课栏目。

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