李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了专业课的真题分享,今天更新的是“郑州大学635体育学专业基础(一) 专业课2008年真题—体育学院”,希望给同学的专业课备考提供帮助!
郑 州 大 学
2008年攻读硕士研究生入学试题
学科、专业:体育学、体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学
研究方向:
考试科目(代码、名称):体育学专业基础 A卷 637 (共2页)
答案一律写在考点同一发的答题纸上,否则无效。 |
《运动生理学》 一、名词解释(每小题5分,共30分) 1、青春期高血压 2、离心收缩 3、窦性心动徐缓 4、强直收缩 5、翻正反射 6、肺泡通气量 二、简答题(每题10分,共40分) 1、决定肌肉力量的主要因素有哪些? 2、试述甲状腺的生理作用及调节? 3、恢复过程有哪几个阶段? 4、进食混合性食物(三大能源物质)后,机体如何获取利用其中蕴含的各种能量? 三、实验题(共10分) 蛙类坐骨神经——腓肠肌标本制备 [实验目的] 学习并掌握蛙类坐骨神经——腓肠肌标本制备,利用此标本做神经肌肉的一些实验。 [实验原理] 蛙类的一些基本生命活动和生理功能与混血动物近似,而其离体组织器官的生活条件较为简单,可以在室温条件下,于一定时间内保持其功能。因此在生理实验中常用蛙类坐骨神经——腓肠肌标本来观察兴奋性,兴奋过程的一些规律及骨骼 |
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肌的收缩特点。 [实验对象] 蛙或蟾蜍 [实验器材] 蛙类手术器械一套,如蛙板、玻璃板、粗剪刀、手术剪、镊子、探针、玻璃分针、大头针、解剖盘、滴管、任氏液、培养皿、锌铜弓、烧杯、棉线 [实验步骤](每小题1.5分) 1、 2、 3、 4、 [实验注意事项](每小题1分) 1、破坏脑脊髓前可先用纱布挤捏 ,使其排出分泌物,避免蟾酥溅入眼内。 2、要用 分离神经,尽量减少神经与金属器械及污物接触,防止神经过度牵拉和压迫。 3、为便于固定标本,股骨的保留长度约 左右为宜。 4、要经常用 浸润及清洗标本,防止干燥,勿用清水冲洗。 四、论述题(每题20分,共20分) 1、高原训练应注意哪些事项?高原训练产生生理适应时机体会出现哪些主要调节性变化? 《教育学》 一、名词解释(每题5分,共计30分) 1.人的发展 2.社会本位论 3.活动课程论 4.非指导性教学 5.道德情感 |
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6.全民教育 二、简答题(每题10分,共计40分) 1.简述教育的社会功能主要表现在哪些方面。 2.简述现代学制的类型。 3.简述教学过程中智力因素与非智力因素之间的关系。 4.简述新一轮基础教育课程改革的理念是什么。
三、论述题(每题15分,共计30分) 1.党的十七大报告指出“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”请结合建国以来我国教育方针的转变,评论这段话。 2.联系当前我国基础教育改革实际,比较分析赫尔巴特和杜威的教学过程理论。 《体育心理学》 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.陈述性知识 2.一般运动能力 3.高原现象 4.学校体育团体凝聚力 5.成就动机 6.反馈 二、简答题(每题8分,共40分) 1.体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么? 2.简述体育活动中目标设置的作用。 3.简述Weiner的成败归因论。 4.心理技能训练与心理训练的关系是什么? 5.影响团体红距离发展的因素有哪些? |
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三、论述题(第1题10分,第2题20分,共30分) 1.根据学生体育活动中引起过度紧张的主、客观原因,说明体育教师应怎样使学生预防和克服过度紧张。 2.试述体育心理学的未来发展方向。
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