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郑州大学体育综合(346)专业课2014年真题—体育学院

2022-10-10 11:25:11 来源:天任考研  

所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了专业课的真题分享,今天更新的是“郑州大学体育综合(346)专业课2014年真题—体育学院”,希望给同学的专业课备考提供帮助!



专业课真题.png
 
 

2014年攻读硕士研究生入学试题

院系名称:010体育系、011体育学院  专业学位

学科、专业名称体育教学、运动训练、社会体育指导

考试科目(代码、名称)346 体育综合     (共2页)

答案一律写在考点同一发的答题纸上,否则无效。

《学校体育学》

一、名词解释(每题5分,共30分)

1.斯巴达教育

2.美国“新体育”

3.综合课程

4.体育教学过程

5.形成性评价

6.体能训练

二、简答题(每题10分,共30分)

1.如何设计优化学校体育的心理环境。

2.谈谈运动技能在体育教师基本条件中的重要性。

3.简述体育(与健康)课程目标的内容。

三、论述题(每题20分,共40分)

1.论述学校体育的本质。并结合中小学体现现状,阐明怎样改进学校体育工作。

2.结合兴趣先导,实践强化原则,如何在体育教学训练中培养学生的体育兴趣和健全人格?

《运动训练学》

一、名词解释(每题5分,共30分)

1.竞技体育

2.技术风格

3.运动训练

4.竞技状态

5.重复训练法

郑州大学试题纸

6.单周期

二、简答题(每题10分,共30分)

1.试述经济体育中运动成绩的决定因素?

2.试述战术意识的主要内容?

3.试述贯彻动机激励原则的训练学要点?

三、论述题(每题20分,共40分)

1.以某一运动项目为例,论述年度训练过程中负荷量度安排的训练学要点?

2.试述竞技状态的发展过程与大周期相应阶段的对应关系?

《运动生理学》

一、名词解释(每题5分,共30分)

1.等长收缩

2.最大肺通气量

3.心率

4.胸内压

5.氧热价

6.前庭机能稳定性

二、简答题(每题10分,共30分)

1.运动训练对肌纤维类型组成有何影响?

2.简述长期体育运动对心血管系统功能的影响。

3.何谓超量恢复,超量恢复有何特点。简述超量恢复的原理在运动训练中的应用。

 

三、论述题(每题20分,共40分)

1.何谓最大摄氧量,试述影响最大摄氧量的因素。

2.试述运动技能的形成过程及各阶段的动作表现和教学要求。

 

 

 
 

以上就是天任小编为大家整理的“郑州大学体育综合(346)专业课2014年真题—体育学院”相关内容,更多院校考研专业课真题分享,敬请关注天任教育非统考专业课栏目。



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