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青海师范大学2023考研真题:333教育综合

2024-10-07 11:39:16 来源:天任考研  

所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了“青海师范大学2023考研真题:333教育综合”相关内容,希望给同学们的专业课备考提供帮助!

  青海师范大学2023考研真题:333教育综合

  一、名词解释

  1.学校教育

  2.学习动机

  3.校本课程

  4.班级授课制

  5.莫雷尔法案

  二、材料分析题

  1.针对材料谈谈对当下教育目的的反思(材料缺失)

  三、简答题.

  1.影响人身心发展的因素

  2.如何落实启发式教学原则

  3.王子癸丑和癸卯学制相比有哪些进步

  四、分析论述题

  1.柏拉图的教育思想

  2.黄炎培的教育思想

  3.简述赫尔巴特的四阶段教学论

以上是天任考研小编为大家带来的“青海师范大学2023考研真题:333教育综合”,更多院校考研专业课真题分享,敬请关注天任教育非统考专业课栏目。

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