李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了“青海师范大学2023考研真题:333教育综合”相关内容,希望给同学们的专业课备考提供帮助!
青海师范大学2023考研真题:333教育综合
一、名词解释
1.学校教育
2.学习动机
3.校本课程
4.班级授课制
5.莫雷尔法案
二、材料分析题
1.针对材料谈谈对当下教育目的的反思(材料缺失)
三、简答题.
1.影响人身心发展的因素
2.如何落实启发式教学原则
3.王子癸丑和癸卯学制相比有哪些进步
四、分析论述题
1.柏拉图的教育思想
2.黄炎培的教育思想
3.简述赫尔巴特的四阶段教学论
以上是天任考研小编为大家带来的“青海师范大学2023考研真题:333教育综合”,更多院校考研专业课真题分享,敬请关注天任教育非统考专业课栏目。