李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了专业课的真题分享,今天更新的是“郑州大学新闻传播基础(625)专业课2009年真题—新闻传播学院”,希望给同学的专业课备考提供帮助!
2009年攻读硕士学位研究生入学试题
学科、专业: 新闻学、传播学 考试科目代码: 625
考试科目名称: 新闻传播基础
一、名词解释: (每题5分,共30分)
1.稻奋精神
2.新闻传播的基本特钲
3.新闻价值
4.象征性互动理论
5.“热媒介”和“冷媒体”
6.信息主权
二、简答题: (每小题10 分,共60 分)
1.延安《解放日报》 在整风运动中提出并解决了哪些新闻理论问题?
2.什么是报章文体? 有何特点?
3.简述新闻传播者的角色权利。
4.试述我国目前的传播制度及基本规范。
5.如何认识传播效果的“中介因素”?
6.斯大林新闻事业体制的特点是什么?
三、论述题(每小题30分,共60分)
1以从受众接受新闻信息的心理机制,对汶川地震报道怎样做到传受双方的心理调谐展开评述。
2.简述“知沟”理论,“知沟”产生的原因都有哪些? 结合我国现状,谈谈如何缩小现代信息社会“知沟”?
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