李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了专业课的真题分享,今天更新的是“郑州大学文博综合(348)专业课2011年真题—历史学院”,希望给同学的专业课备考提供帮助!
郑 州 大 学
2011年攻读硕士学位研究生入学试题
学科、专业:文物与博物馆硕士
考试科目名称:文博综合 考试科目代码:348
答案一律写在考点统一发的答题纸上,否则无效。 |
一、名词解释(任选6个题,每题20分,共120分) 1.元谋人 2.仰韶文化 3.甲骨文 4.宗法制 5.文物调查 6.博物馆之友
二、简答题(7选5,每题20分,共100分) 1.秦始皇巩固统一的措施 2.北魏孝文帝改革的主要内容 3.隋代开通大运河的目的与历史作用 4.宋代金石学研究的代表性人物及其著作 5.文物鉴定的主要内容 6.我国现行文物管理手段 7.博物馆社会教育与服务的主要方式方法
三、论述题(共3题,每题30分,共90分) 1.古董、文物及文虎遗传概念的异同。 2.如何认识文化遗产保护与开发利用的矛盾问题 3.博物馆公共性与免费开放。 |
郑州大学试题纸
四、案例分析(共50分) 2009年圆明园流散文物的归属问题,重新引起了文化遗产归还问题热烈讨论,有学者认为文化遗产具有普世性,应该是全人类共享的,目前应该强调文化遗产的保存和保护条件而不是归还问题;反对者认为文化遗产具有本土性,离开其原生文化环境将会造成其文化信息的不完整,应该淡化政治权益的应该并尽快使文化遗产回归本土,就文化遗产的归还问题你是如何看待的,请结合近年来发生的实例谈谈你的观点。
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