李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。
为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了专业课的真题分享,今天更新的是“ 郑州大学商学院考研2005年802真题”,希望给同学的专业课备考提供帮助!
郑 州 大 学
2005年攻读硕士学位研究生入学试题
学科、专业:管理学、企业管理
研究方向:系统管理
考试科目:经济管理基础四(B)卷 (共3页)
答案一律写在考点统一发的答题纸上,否则无效。 |
政治经济学部分(共60分) 一、名词比较(每小题5分,共10分) 1.级差地租与虚假社会价值 2.按劳分配与按要素分配 二、简答题(每小题5分,共20分) 1.写出成本价格的含义及其对企业运行的意义。 2.如何理解社会必要劳动时间的两重含义。 3.简述社会主义市场经济体制的基本框架、 4.简述我国对外贸易战略的选择。 三、论述题(每小题15分,共30分) 1.试述马克思的社会资本再生产理论及其对社会主义市场经济运行的借鉴意义。 2.近年来,我国颁发了《中华人民共和国土地承包法》,又提出要实行“最严格的耕地保护制度”。你认为我国应如何通过农地制度的创新以及家庭承包经营制度的完善来更好的解决“三农”问题。 西方经济学部分(共60分) 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1.消费者剩余 2.边际替代率 3.公共物品 4.流动陷阱 5.菲利普斯曲线 二、简述和分析题(每小题6分,共30分) 1.说明规模报酬递增与规模经济之间的区别。 2.推导完全竞争厂商的短期供给线。 3.说明负的外部影响如何导致市场失灵。 |
郑州大学试题纸
4.推导短期凯恩斯总供给曲线。 5.说明古典增长模型中均衡人均资本量的决定,并说明其稳定性。 三、计算题(共15分) 1.假设对某种产品的需求是Q-300-P,供给为P=60+2Q, (a)计算均衡价格和数量; (b)假设政府对这种产品征收每单位15元的消费税,这对消费 者和生产者有什么影响?(7分) 2.假设一个经济由下列函数描述: A.写出IS方程 B.假设政府支出G增加10,IS如何移动,移动多少?(8分)
管理学部分(共30分) 一、名词解释(每题2分,共6分) (1)计划 (2)矩阵结构 (3)向后一体化 二、简答题(每题4分,共12分) (1)简述信息在管理中的作用 (2)组织扁平化的前提条件是什么? (3)什么是期望理论? 三、论述题(12分) 为什么说组织是战略管理的基础?组织与战略的关系是什么? |
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