所谓看书几遍，不如真题一遍。真题虽然年年变，但从实际来看，大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了“南京师范大学23考研真题：333教育综合”相关内容，希望给同学们的专业课备考提供帮助!

　　南京师范大学23考研真题：333教育综合

　　一、名词解释

　　1.活动课程

　　2.义务教育

　　3.五经课试法

　　4.要素教育论

　　二、辨析题

　　1.教育对社会发展的促进作用是有限的

　　2.美国初级学校是初等教育向中等教育的过渡

　　三、简答题

　　1.如何构建良好的师生关系

　　2.教育的文化功能

　　3.促进学习迁移的方法

　　4.荀子的学习过程

　　四、论述题

　　1.教师的角色冲突及其解决方法

　　2.阐述科尔伯格的道德水平认知发展理论。

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