李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
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个体的发展要经过一个个既连续又非连续的阶段。每个阶段都与一定的年龄相对应,并具有不同于其他阶段的一些特征,称为年龄特征。年龄特征具有以下几个特点:
①一个阶段(从开始到结束)的年龄时期的特征;
②该阶段具有的不同于其他年龄阶段的特征,且是占主导地位的一些心理特征;
③能代表该阶段大多数儿童都具有的典型特征和一般态势;
④在一定的社会历史和文化教育的背景下形成,具有相对的稳定性和继承性,不同的历史时期和社会文化对发展阶段的划分与认识还是有差异的。
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