25考研常识来了，对于考研的同学来说，长线备考才能有更大的把握。尤其对于基础好的同学，大家更要提前进行备考。那么对于初次备考的同学来说，关于考研，大家还有很多疑问，因此小编为大家整理了“如何准备考研思维导图？”，供大家参考。

　　1、第一轮：“无思维，不导图”

　　在考研初期复习过程中，思考在前，导图在后，用导图记录复习和思维的过程。复习中，我们同样存在两种思维方式的交替使用——发散思维与逻辑思维。

　　(1)逻辑思维：先分类再分主次，并纵横向联系知识点之间的逻辑关系。

　　往往很多学科，若非不是钻研较深，一些隐性逻辑线索往往容易被忽略，从而难以将碎片化的知识点进行逻辑串联。

　　(2)发散思维：让问题和经验引导联想，借助图片、符号等形象化工具。

　　当然，很多时候我们是初学者，没有办法像一个教授一样去思维，因此可以借助我们每个人所擅长的工具，即“个体经验”去进行联想绘制。

　　2、第二轮：“用导图，去记忆”

　　(1)记忆：从组块开始

　　学过心理学都知道，大部分人的记忆容量是7±2，第二轮复习，利用和补充导图从最发散的外端往内端组块，最后形成知识体系，便大大节省记忆空间，并能“触一点而及全盘”，瞬间提取相关知识点的具体内容。

　　(2)导图记忆1：分类+联想

　　在为一个事物下定义时，一般有两套方法论的逻辑，一是演绎法，二是归纳法。学科知识的学习同样可以采用这两种思路来形成记忆。“分类”则需要借助归纳的思维。

　　(3)导图记忆2：关键词+图像

　　图像是典型的可视化记忆，但是图像不仅仅是为了美观，而是与知识点之间有某种逻辑对应关系的事物。第二轮补充导图时，应当结合人物、事件、案例、实验等，转化为关键词和图形，进行必要补充。利用左右半脑共同进行记忆。

　　3、思维导图使用的要点

　　1、动手操作，强化记忆

　　自主绘制，利用自身的学科经验背景和生活中的教育事件进行补充，实现图形记忆与逻辑记忆的结合。

　　2、避免僵化，动态理解

　　使用他人的思维导图时，区别于知识框架图，应当重点关注导图绘制者的思维与记忆过程，从而加深对知识的理解，而非盲目的“拿来主义”。

　　以上就是为大家整理了“如何准备考研思维导图？”，希望帮助大家更好的了解考研内容。