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24考研333教育综合考研真题-中国教育史 333教育综合中国教育史重点

2024-03-01 09:04:35 来源:天任考研  

24考研333教育综合考研真题-中国教育史 333教育综合中国教育史重点

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报考教育硕士的考生注意啦,小编为大家整理了教育综合333的考研真题,供参考。

16. 先秦儒家诸子中,荀子最提倡重师,下面能体现他尊师的是()

A. 教师是治国之本

B. 教师是人之模范

C. 教师是人伦之源

D. 教师是学校之本

【参考答案】A

【参考解析】本题考查荀子的教师观。荀子将教师视为治国之本。他把国家兴亡与教师的关系作为一条规律总结出来,把教师的地位提高到与天地、祖宗并列。因此,本题选择C。

17. 维新运动中首次论述师范教育,并提出师范学校是群学之基的学者是()

A. 康有为 B. 梁启超

C. 严复 D. 王韬

【参考答案】B

【参考解析】本题考查梁启超的师范教育思想。梁启超于《时务报》上发表《变法通议论师范》。他是中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题的人,也是我国最早提出设立师范学校的人。因此,本题选择B。

18. 近现代教育史中首次将职业教育替代实业教育的学制是()

A. 壬寅学制 B. 癸卯学制

C. 壬戌学制 D. 戊辰学制

【参考答案】C

【参考解析】本题考查壬戌学制的特点。壬戌学制的特点之一是职业教育自成体系,兼顾升学与就业,在职业教育方面,建立自成体系、从初级到高级的职业教育系统,设置独立的职业学校和专门学校,用职业教育替代清末民初的实业教育。因此,本题选择C。

19. 陶行知认为,穷国解决普及教育中师资奇缺,经费匮乏,女子教育困难等问题,最重要的钥匙是()

A. 艺友制 B. 小先生制

C. 分团教学 D. 工学团

以上是中国教育史部分试题答案解析,点击获取:完整版教育综合考研真题

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