天任考研小编为大家整理了“24考研历史学知识盘点：日本侵华与抗日救亡运动”相关内容，为历史学考研的考生们提供指导。更多有关历史学考研知识点可关注考研常识栏目。

　　24考研历史学知识盘点：日本侵华与抗日救亡运动

　　1、日本侵略的步步加深

　　过程：“九一八”事变——“一·二八”事变——入侵关内——华北事变

　　(1)名词解释：“九一八”事变、伪满洲国、一·二八事变/《上海停战协定》、《塘沽协定》

　　(2)九一八事变发生的根本原因和直接原因

　　日本帝国主义者制定的“大陆政策”，是“九·一八”事变发生的根本原因。

　　为摆脱1929-1933年的经济危机，转移国民视线，缓和国内矛盾，日本统治集团发动对外战争。

　　中国东北在日本的对外扩张中占有极为重要的地位。

　　30年代初的国际形势和中国国内局势有利于日本发动侵略战争。

　　(3)华北事变

　　从1935年5月到1937年7月，日本在华北扩大侵略，和国民党政府及各地方政权签订了一系列条约，包括“何梅协定”、“秦土协定”等，使日本进一步取得了对华北晋、察、冀、绥、鲁5省的控制权。我们把日本这一系列将华北从中国分离出去的活动统称为“华北事变”。

　　第一步，迫使国民党中央的势力退出

　　日本策动华北5省“自治”，采取的第一个步骤是迫使国民党中央的势力退出平津和河北，削弱国民党中央对地方实力派的控制。

　　第二步，策动华北5省“自治”运动

　　利用地方头面人物的失败，如孙传芳、吴佩孚、阎锡山、宋哲元等;

　　利用地方小人物：香河汉奸暴动，“冀东防共自治政府”成立;

　　第三步，华北政权“特殊化”

　　1935年12月成立“冀察政务委员会”，满足日本“华北特殊化”要求。

　　2、国民政府的不抵抗政策

　　九一八事变之后，东北军执行了蒋介石和张学良的对日不抵抗政策，只是诉诸于国联，使国家领土与主权不断被日本侵害。由于不抵抗，东北三省大片国土，仅4个月零18天就沦丧了。

　　3、抗日救亡运动的发展

　　(1)抗日救亡运动的兴起

　　1931·9·18-1932年初，抗日救亡运动兴起。

　　内容和表现：

　　第一，青年学生在反日浪潮中起了先锋作用。各地学生到南京示威请愿。

　　第二，工人罢工、集会、游行示威。

　　第三，爱国工商业者抵制日货，拒收日钞，拒绝与日商买办做生意，要求政府实行对日经济绝交。

　　第四，报刊舆论要求“立息内争，共御外侮”，抨击国民党政府的不抵抗主义和对内政策。

　　第五，国民党军队内部发生分化。

　　知识点：

　　1931年11月，日军向黑龙江进犯时，省政府代主席兼军事总指挥马占山，违抗不抵抗的命令，率部在嫩江桥抗战，打响了中国抗日的第一枪;

　　1931·12·14，被蒋介石派到江西进攻红军的国民党第26路军1.7万人，不愿打内战，要求抗日，在宁都起义，加入红军第一方面军;

　　(2)抗日救亡运动的发展

　　九·一八事变后，东北地区直接开始了武装抗日的运动。分两个阶段：

　　第一阶段：1933年以前，属于东北抗日义勇军时期。义勇军主要由4部分组成：没来得及撤退到关内的一部分东北军、农民武装、中共满洲省委领导的武装、原来的土匪武装。以上这些武装到1932年发展到近30万人，1933年夏被日军击败。以马占山的抗日武装为著名。

　　第二阶段：1933年以后直至日本投降，为中共领导的东北抗日联军时期。1932年-1933年间，在中共领导下先后建立了7支游击队，于1936年初组成东北抗日联军，共7个军，近3万人。以后又发展到11个军，于1937年初整编为第一、二、三路军，力量达到4·5万人。以杨靖宇、赵尚志等英雄为代表。

　　(3)抗日救亡运动的高涨

　　知识点：

　　1932年12月，宋庆龄、蔡元培和杨杏佛等在上海发起成立中国民权同盟。

　　以上海为中心的民族资产阶级的抗日活动增多，如成立上海文化界救国会、全国各界救国会。救亡刊物大量涌现，如《大众生活》。

以上是天任考研小编为大家带来的“24考研历史学知识盘点：日本侵华与抗日救亡运动”，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。