2024考研初试科目可分为公共课与专业课两个部分，其中专业课备考很多考生不知如何下手，部分研招院校会在官网发布专业课自命题科目的考试大纲或者参考书目，各位考生要注意关注，以下是为大家整理的西北师范大学考研初试考试范围之文化艺术综合，供参考。

《文化艺术综合》科目大纲

(科目代码： 630 )

一、考核要求

《文化艺术综合》考试大纲适用于报考西北师范大学艺术学、戏剧与影视等专业的硕士研究生入学考试。《文化艺术综合》是上述专业的综合性、集合式的重要专业基础和专业理论课考试科目。本科目的主要内容包括艺术学、传播学及中华传统文化。要求考生熟练掌握基本概念、理论结构和前沿动态，并具备综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。

二、考核评价目标

本科目主要考查学生对艺术学、传播学及中华传统文化基本理论的理解和应用能力，要求学生能够从个别的艺术现象、传播现象入手探求艺术发展传播发展的一般规律。本科目的考试命题，根据考试大纲考核内容来组配试卷，掌握好试题的重点、内容覆盖面、能力层次和难易度。考试采取闭卷笔试的方式，题型主要有填空、单选、多选、概念解释、简答、论述、分析等，以测试学生的理解、分析、应用综合能力为主要考核评价目标。试卷满分为150分，考试时间为150 分钟。命题以中等考生能在规定时间内做完全部试题为限度。

三、考核内容

(一)艺术学

1.艺术观念：艺术观念的演变，艺术的特性。

2.艺术的功能：艺术功能的理论回顾，艺术的主要功能。

3.艺术创作：艺术创作主体，艺术创作方式的特点，艺术创作过程。

4.艺术作品：艺术作品的媒介，艺术作品的形式，艺术作品的内容。

5.艺术接受：艺术接受的主体，艺术接受的特征。

6.艺术类型：艺术分类的历史演变，主要艺术类型，各种艺术之间的关系。

7.艺术的发展：艺术的起源，艺术的发展进程。

8.艺术的风格、流派与思潮：艺术风格，艺术流派，艺术思潮。

9.艺术批评：艺术批评的含义与性质、原则和意义，艺术批评的主体与主体构成，艺术批评的维度与方法。

10.艺术的当代嬗变：经济全球化背景下的艺术状况，创意产业和艺术市场，数字技术条件下的艺术，当代媒介与艺术传播。

(二)传播学

1.传播学的对象和基本问题：从传播的定义看传播学的研究对象，传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学，精神交往理论与马克思主义传播观。

2.人类传播的历史与发展：从动物传播到人类传播，人类传播的发展进程，信息社会与信息传播。

3.人类传播的符号与意义：符号在人类传播中的作用，人类传播中的意义交流，象征性社会互动。

4.人类传播的过程与系统结构：传播的基本过程，社会传播的系统结构。

5.人内传播与人际传播：人内传播，人际传播。

6.群体传播、集合行为、组织传播：群体传播，集合行为及其传播机制，组织传播。

7.大众传播：大众传播的定义、特点与社会功能，大众传播的产生与发展过程，大众传播的社会影响。

8.媒介技术与媒介组织：媒介技术与社会发展，媒介组织的性质和社会作用。

9.传播制度与媒介规范理论：传播制度与媒介控制，关于传播制度的几种规范理论。

10.社会转型与受众变迁：“大众”与大众社会理论，几种主要的受众观， 分众理论及其研究，“使用与满足”理论。

11.传播效果研究：传播效果研究的领域与课题，传播效果研究的历史与发展，传播效果的产生过程与制约因素。

12.几种主要的大众传播效果理论：“议程设置功能”理论，“沉默的螺旋”理论，“培养”理论，新闻框架与框架效果，从“知沟”到“数字鸿沟”，“第三人效果”。

13.国际传播与全球传播：从国际传播到全球传播，关于世界信息传播秩序的争论，国际传播与全球传播研究的若干重要课题。

14.传播学研究史和主要学派：传播学的起源、形成与发展，传播学的主要学派。

15.传播学调查研究方法：传播学与调查研究，抽样调查法，内容分析法，控制实验法。

(三)中华传统文化

1.中华传统文化概论：文化的定义，中国文化的历史地理环境，中国文化植根的经济基础，中国文化依赖的社会政治结构，中国传统文化的发展历程，多民族文化融合与中外文化交汇。

2.中华传统文化的重要体现：中国语言文字，中国古代科学技术，中国古代教育，中国古代文学，中国古代艺术，中国古代史学，中国传统伦理道德，中国古代宗教，中国古代哲学。

3.中华传统文化的时代价值：中国文化的类型和特点，中国文化的基本精神，中国传统文化的价值系统，中国传统文化向近代的转变，建设社会主义的中国新文化。

四、参考书目

1.彭吉象主编：《艺术学概论》，高等教育出版社 2019年版。

2.郭庆光：《传播学教程》(第二版)，中国人民大学出版社2011年版。

3.张岱年、方克立主编：《中国文化概论》(修订版)，北京师范大学出版社2004年版。

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