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　　社交式学习中，用户不止是内容的接受者，同样也是内容的创造者，当一位用户公开分享他的学习心得、学习资料时，其他用户又可从中学习，选择适合自己的内容。基于 UGC，教育从业者可推动开源平台的建设，创建具备社交性的学习社区。

　　1、提高用户友好性

　　用户生成内容是用户友好的。相比起教师或是专家的建议和教导，在线学员会自然而然地更青睐其他学员分享的经验与资料。

　　2、提高学员参与度

　　学员会更积极地参与到教学的全过程中，进而提高满意度。在 UGC 这一情境下，学员也会因高参与度进而产生更积极的学习效果。此外，因学习过程具备一定的社交性，学员也会得到更多「表达」以及「被倾听」的机会，从而增强教育模式的互动性。

　　3、更好的内容匹配性

　　当学习内容是与你具有相似性的人所创作分享的时候，你会不会以一种更轻松的心态去阅读、学习呢?比方说，白领用户会更倾向去点开另一位白领用户分享的工作经验(如：客户对接、数据处理等)。因此，UGC 模式使得用户能获得匹配性更高的内容。

　　UGC 模式强调不同个体的共同创造，将 UGC 与教育相融合，或许体验式、社交式学习模式将会推动教育前进一大步。

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