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湘潭大学考研初试之组织行为学考试大纲 湘潭大学行政管理学考研真题

2023-07-16 14:20:14 来源:天任考研  

湘潭大学考研初试之组织行为学考试大纲 湘潭大学行政管理学考研真题

24考研考生备考得怎么样了,今天我们来聊聊考研专业课的备考,考生在备考专业课之前要了解目标院校是否有考试大纲以及参考书目,这样有重点地备考可以大大提升考生的备考效率,以下是湘潭大学考研初试之组织行为学考试大纲,供参考。

( 004023)组织行为学考试大纲

一、考试对象

参加湘潭大学商学院研究生入学考试加试相关专业的学生。

二、考试目的

考核学生对组织行为学基本概念、基本理论的理解和掌握程度,以及学生运用组织行为学理论分析问题和解决问题的能力。

三、考试内容和要求

第1章 什么是组织行为学

考试内容

组织行为学的概念;描述管理者的职能、角色和技能;管理者需要学习组织行为学的原因;组织行为学模型中的三种分析水平及相关变量内涵。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第2 章 组织中的多元化

考试内容

多元化的层次;确定关键的传记特征并描述它们与组织行为之间的关系;确定能力的两种类型并进行对比;组织如何有效管理多元化。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第3 章 态度与工作满意度

考试内容

态度的概念及其三个组成部分;总结态度与行为之间的关系;对主要的工作态度进行区分与比较;工作满意度及测量方法;影响工作满意度的主要原因;员工在不满意时的四种反应方式。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第4 情绪与心境

考试内容

区分情绪与心境;讨论情绪是不是理性的以及情绪的功能;识别情绪与心境的来源;情绪劳动对员工的影响;情感事件理论;情绪智力的概念;情绪调节策略及其可能产生的影响。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容。

第5 人格与价值观

考试内容

人格的概念、人格的测量方法以及人格的决定因素;描述MBTI人格框架,并评估它的优势和劣势;大五人格模型的关键特质;阐述大五特质是如何预测工作行为的;价值观的概念;比较终极价值观和工具价值观;明确霍夫斯泰德民族文化的五大价值观维度。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容。

第6  知觉与个体决策

考试内容

知觉的概念及其影响因素;解释归因理论并列出归因的三个决定因素;个体对他人做出判断时常走的捷径;解释知觉和决策之间的联系;常见的偏见和错误类型;比较道德决策中的三个标准;定义创造力并描述创造力三阶段模型。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容。

第7  群体行为的基础

考试内容

群体的定义与分类;指出群体发展的五个阶段;群体规范和地位如何影响个体行为;群体规模如何影响群体绩效;高凝聚力群体的利弊分析;群体多样性对群体有效性的影响;群体决策的优劣;群体思维和群体偏移的概念。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容。

第8  理解工作团队

考试内容

比较群体与团队;比较五种类型的团队;如何打造有效的团队;组织如何培养具有团队精神的员工。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第9  沟通

考试内容

沟通的主要功能;沟通的过程;比较下行沟通、上行沟通和横向沟通;比较口头沟通、书面沟通和非言语沟通;识别有效沟通的常见障碍。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第10章 领导

考试内容

比较领导与管理;总结领导特质理论的研究结论;领导行为理论的基本观点;描述费德勒模型、情境领导理论、路径目标理论、领导者参与模型这四种权变理论的基本观点;比较魅力型领导和变革型领导;真实型领导的概念;如何建立信任;如何成为的领导者。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第11章 权力与政治

考试内容

权力的定义;比较领导与权力;权力的五种基础;解释权力关系中依赖性的作用;9种权术的内涵;组织中影响政治行为的因素:印象管理技巧。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第12章 冲突与谈判

考试内容

冲突的定义;比较传统冲突观与互动冲突观;描述冲突的三种类型和三个范围;描述冲突过程;冲突管理策略;比较分配式谈判和整合式谈判;谈判过程的五个步骤;第三方谈判的角色和功能。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容。

第13章 组织文化

考试内容

组织文化的定义;组织文化对员工和组织的积极影响和消极影响;强文化与弱文化的概念;组织文化的功能;创建和维系组织文化的因素;如何创建有道德的组织文化;如何创建积极的组织文化。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

第14章 组织变革与压力管理

考试内容

变革的动力;比较有计划的变革和无计划的变革;变革阻力的来源;比较四种主要的管理组织变革的方法;如何创建一种支持变革的文化;找出潜在的压力来源;指出压力所导致的后果;了解压力模型;比较个人和组织的压力管理方法。

考试要求

掌握相关基本概念和基本内容;能够进行案例分析。

四、考试方法和考试时间

闭卷考试,考试时间为2个小时。

五、试卷设计的结构

本课程的内容结构为:基本知识20%,基本理论40%,知识运用40%。

本课程的试卷结构为:名词解释20%,简答分析题40%,案例分析题40%。

考生自学专业课是有一定难度的,考生可以在在线客服,了解天任教育专业课考研课程,助力各位考生顺利上岸。

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