李永乐 数学讲师
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舞蹈考研专业介绍/基本信息/学校名单 舞蹈类考研院校
舞蹈基本信息、考研专业介绍、学校分布与名单
1、基本信息
专业名称：舞蹈
专业代码：135106
门类/类别：艺术学
学科/类别：艺术
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2、专业介绍
本硕士点充分发挥毗邻云、贵、川、藏西南地区的优势，通过多种途 教学与采风、科学研究相结合，深刻领会和把握民族舞蹈精髓，整理创编藏、羌、彝等民族教材及作品，关注民族传统舞蹈资源的现代应用，取得了较高水平的研究成果，形成鲜明的民族特色。
本硕士点导师共有3人，教授1人，副教授2人，教学、创作水平高，科研多有建树，学科带头人梅永刚教授、国家一级编导，主持教育部社会科学研究项目《羌族民间舞蹈素材收集整理与开发研究》、国家民委重点教改项目。创作羌族舞蹈《上房梁》获全国少数民族汇演金奖，《尔玛姑娘》、《寨子里的年轻人》获全国剧目展演铜奖，《依娜麦达》获“桃李杯”金奖，多次获得“桃李杯”教师“园丁奖”，担任国家级、省部级大型文艺晚会主创编导。沈惹晓贞副教授、国家二级编导，以民族舞蹈教学与研究见长，主持教育部人文社会科学研究项目《凉山彝族舞蹈现状调查及对策研究》等多篇论文在全国核心期刊发表，整理编创羌族女班教材获“桃李杯”精品课、表现奖，创作彝族《珞惹·月》获荷花杯舞蹈大赛创作铜奖。哲他副教授、国家二级演员，参演作品《奔腾》获第二届全国舞蹈比赛一等奖，作品《在那遥远的地方》、《同桌的你》、《红旗颂》、《生命的颜色》、《高原之舟》获全国及四川舞蹈比赛金奖，多次获得全国舞蹈大赛指导教师奖。
导师组成员：
梅永刚、沈惹晓贞、哲他
西安音乐学院舞蹈系筹建于2000年，现有中专、本科和硕士三个学历教育层次，多年来系科建设重视教学改革和学术研究，坚持抓教学质量，强化艺术实践，培养了大批服务社会的高素质专业舞蹈人才。其中，舞蹈专业硕士研究生培养始于2012年，目前仅有舞蹈编导一个专业方向，已招收全日制艺术硕士共19人，毕业12人，在校 7人。
培养具有系统专业知识，高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型舞蹈专门人才。
该领域学生通过接受完整、系统、规范的专业训练，应具有系统的专业知识，较高的专业技能，具备良好的人文素养、艺术素养和道德素养，还应具有较高的艺术审美能力、艺术鉴赏能力、艺术感悟能力、创造力和表现力。同时，掌握一定的学术研究方法，达到一定的学术水平，最终能够在演艺团体、院校、文化机构、文化场馆、文化公司、政府文化管理部门和相关的社会团体从事与舞蹈编创相关的实践和研究工作。
本学位方向鼓励舞蹈编导研究生进行科学的探索，以寻求学术的真理为基本理念，围绕规格质量、能力发展、成果体现、学术品质几个向度，为每位研究生确定“模子框架”，用以促使学生的逻辑、判断、归纳、分析等思维能力，以及认识、发现、创造新知的能力发展。主要从以下三个方面做好基础教育工作：①构建起本学科学理基础；②通晓学科史包括舞蹈编导学科发展历史、人物、论著及作品；③培养言说的能力，重点培养身体力行的创作能力。通过导师引导学生，关切现实、联系历史、探究学理，从而发现和解决问题，做出有意义的、对学科有所贡献的理论研究和创作实践与研究。在具体的教育过程中，除了做好基础教育工作外，我们一方面尊重学生的个体差异性和学术兴趣点给其以引导，在学科领域做出积极地创研行动，产生有意义的成果；另一方面，将研究与学院舞蹈学科整体的学术发展相结合，不断深化古代乐舞和西北地域舞蹈的创作研究与实践，形成有价值的学术积淀。
专业学位舞蹈编导方向在职导师4人。从学缘结构上看，4位导师均为外校毕业，专业学习背景主要来自北京舞蹈学院和解放军艺术学院。导师从事舞蹈编导专业教学和舞蹈创作表演实践均达到十五年以上，且在专业创作与研究领域、编创教育教学领域做出了突出的成绩，具备较好的指导硕士研究生的能力和经验。
西安音乐学院艺术（舞蹈领域）学位授权点研究生报考情况在我校学科建设不断完善、教学水平不断提高中，研究生报考数量及录取数量逐年提高，
2015年录取学生3名、2016年录取学生2名、2017年录取学生3名、2018年录取学生3 名。生源以西安音乐学院毕业生为主，有来自云南师范大学、广西艺术学院、北京舞蹈学院、延安大学等学校的生源，而且全国各地的学生都有选择进入我本学位点进行深造。生源情况良好。
小编：大部分专业都会考英语科目，不放来测测你现在的英语基础。
2、考研学校分布与名单
全国(21)
北京(2)
山西(2)
辽宁(2)
吉林(3)
江苏(2)
福建(2)
湖北(2)
湖南(1)
四川(2)
云南(1)
陕西(1)
新疆(1)
