李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
体育基本信息、考研专业介绍、学校分布与名单
1、基本信息
专业名称:体育
专业代码:045200
门类/类别:教育学
学科/类别:体育
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2、专业介绍
http://tyxy.nuc.edu.cn/xkjs.htm
045200体育
温州大学体育与健康学院创建于1995年,现设有体育教学训练部、体育科学部、大学体育部、体育场馆管理中心等四个学部,建有体育文化、体育教育与训练和体育社会科学等3个研究所,拥有运动人体科学实验中心、大学生体质测试中心、体育行业国家职业资格培训基地、国家体育总局体育文化研究基地、温州市健康体适能重点实验室以及温州市重点哲学社会研究基地。
学院拥有体育学一级学科硕士授权点、体育硕士授权点以及教育硕士(学科教学体育方向)培养点以及体育教育本科专业,目前正在筹建休闲体育专业。体育教育专业相继被评为温州大学特色专业、浙江省高校重点专业,拥有国家级以及浙江省精品课程和学校精品课程多门。多年来,体育专业毕业生以宽厚的理论知识、过硬的基本技能、较强社会适应能力而深受用人单位的好评,毕业生就业率、就业竞争力指数和就业满意度等都名列学校前茅。
※ 学科科研平台
·国家体育总局体育文化研究基地
·体育行业国家职业资格培训基地
·温州市体育创新协同发展研究中心
·温州市健康体适能重点实验室
·温州大学体育教育训练研究所、体育文化研究所、体育社会科学研究所
·温州大学大学生体质测试中心
·温州大学运动人体科学实验中心
※ 师资队伍
拥有一支学科方向明确、学术思想活跃、梯队结构合理、研究方向稳定的师资队伍。其中教授12人、副教授22人,具有博士学位的教师14人,硕博学位教师占比90%,国家级裁判11人次。其中包括:
·国家百千万人才工程人选
·国家有突出贡献中青年专家
·浙江省高校中青年学科带头人
·浙江省“151人才”
·浙江省青年骨干教师
※ 人才培养质量
·教师素养高,考编成为中小学专职体育教师
·科研意识强,获得科研立项与发表核心期刊
·运动技能高,能够在多项运动竞赛争金夺银
·创新意识强,取得大学生创新大赛优异成绩
·创业意识强,闯出体育运动休闲产业新天地
·发展潜力强,具有继续深造攻读博士的潜力
·思政能力高,成功竞聘多所高校辅导员系列
※ 人才培养模式
“教学实践·科学研究·运动技能·创新创业”四位一体的高层次体育专业人才培养模式
※ 硬件设施
建有南北校区两座综合体育馆,内设有篮球馆、排球馆、乒乓球馆、体操馆、健美操馆、武术馆、羽毛球馆、体能健身馆等。拥有3片网球风雨球场、1个室外游泳池,39片室外篮球场,20片室外排球场地,14个室外网球场地,2个400米标准塑胶田径场和1个足球场。建有温州市健康体适能重点实验室、大学生体质测试中心,投入实验仪器设备达500万元以上。教学设施配置也走在省内前列,比如体操馆配有省内高校一块专业体操弹性地板、健美操馆配有国际体联认证的专业健美操弹性地板、体能健身房配有顶尖的品牌组合器械等
※ 丰富的运动队伍
龙舟、棒球2个特色运动队,另有田径、篮球、足球、排球、游泳、健美操、定向运动、皮划艇、武术、跆拳道、羽毛球、网球、体育舞蹈、舞龙舞狮、中国跤等10多个体育专业与公共体育运动队,我们的研究生们可以根据自己的特长与兴趣,加入运动队从而习得一技之长,为未来就业提供助力。
研究方向:
01体育教学:本培养方向主要包括中小学体育课程结构研究、教学内容与教学方法研究以及教学评价研究等。
02运动训练:本培养方向主要包括运动训练基本理论与实践研究、单项以及项目群训练理论与实践研究、体适能理论与实践研究等。
03社会体育指导:本培养方向主要包括运动休闲产业与地方经济发展研究、社会体育与健康促进研究、休闲运动与体质健康研究等。
专业学位研究生的培养目标是培养掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。学习年限一般3年,实行学分制。学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。学位论文要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
小编:大部分专业都会考英语科目,不放来测测你现在的英语基础。
2、考研学校分布与名单
全国(22)
山西(2)
辽宁(1)
吉林(2)
浙江(1)
安徽(1)
福建(2)
山东(1)
河南(2)
湖北(1)
湖南(2)
广东(1)
广西(2)
重庆(1)
四川(1)
陕西(2)