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资源利用与植物保护考研专业介绍/基本信息/学校名单 资源利用与植物保护研究生考什么
资源利用与植物保护基本信息、考研专业介绍、学校分布与名单
1、基本信息
专业名称：资源利用与植物保护
专业代码：095132
门类/类别：农学
学科/类别：农业
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2、专业介绍
该专业2018年招生（专业，全日制/非全日制）
植物保护方向：
农业硕士专业学位授权点资源利用与植物保护（植物保护方向）依托现代农学院植物保护学科等，师资队伍实力雄厚，导师高级职称29人，其中教授8人，获“新世纪百千万人才工程”国家级人才、省151人才工程、省高校中青年学科带头人等高层次人才称号10人。学位点以服务浙江省、长三角地区农业为目标，坚持“绿色植保”理念，致力于将学生培养成具有生态文明意识的厚基础、强实践、求创新、高素质的植物保护领域复合应用型高层次人才。
拥有国家生物农药高效制备国家级工程中心、浙江省农产品品质改良技术研究重点实验室等国家级和省级平台8个，国家级和省级教学团队各1个；承担国家重点研发、国家自然科学基金、省重点研发等省部级及以上科研项目60余项，科研到位经费4000余万；生物农药及绿色防控技术应用与示范等成果，获省部级科研奖励8项；授权专利18件，主编著作2部。近3年，研究生发表ESI高被引等高水平论文100余篇，。
重点围绕山区特色经济作物、设施果蔬、特种中药材上的有害生物，开展农业病虫害预警和治理、农药毒理与抗药性治理、病虫害检疫与农产品质量安全、有害生物功能基因发掘与利用等方面的研究，已在高效生物农药开发和精准使用及作用机制、昆虫信息素鉴定及仿生引诱剂开发应用、白蚁成灾机理与综合防控、山区特色经济作物及中药材病原物致病规律与绿色防控等研究方向形成特色和优势，是我省农业领域防灾减灾、“双减”战略和“绿水青山就是金山银山”主要保障领域之一。
农业资源利用方向：
资源利用与植物保护领域专业学位点依托环境与资源学院的农业资源与环境和现代农学院的植物保护学两个学科，农业资源利用以农业资源与环境学科为依托。农业资源与环境学科为国家林业局重点学科和浙江省一流学科, 现有国家千人计划特聘教授2人，浙江省千人计划入选者、151人才计划入选者等省级人才9人。学科科研实力雄厚，近五年学科共承担国家级、省部级等纵向项目90多项，横向项目234多项，近5年科研总经费达8000余万元。学位点以服务我国现代农业和农村社会经济发展为宗旨，与农村基层党政机关、农业技术推广部门、农产品生产基地、农产品加工企业等企事业单位广泛合作，围绕乡村振兴战略发展过程中产生的农业资源利用问题，具体包括耕地质量培育与提升、农业废弃物资源化利用、农业（土地）资源开发与利用、农业面源污染与生态治理等方面的应用研究。为实施乡村振兴战略培养德、智、体、美全面发展，具备“肯干、实干、能干”品质的资源利用和植物保护领域应用型、复合型高层次农业科技与管理人才。
095132资源利用与植物保护领域农业硕士专业学位
一、概况
资源利用与植物保护领域现有专职教师和行业导师20余名，大多数教师具有指导硕士研究生的经验，承担国家级、省部级、以及与企业合作研究项目20余项。
二、定位与目标
全日制农业硕士专业学位（资源利用与植物保护）研究生的课程体系突出对专业技能及技术集成能力培养的特点。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。
三、优势与特色
学科与多家企业签署了产学研联合体技术合作协议，为教学科研的进一步发展提供有力的支撑，为研究生的实习就业，提高实践能力奠定基础，双方在“优势互补、平等合作、互利互惠、共同发展”的基础上，协商建立产学研合作平台，通过该平台，在解决生产技术难题、加强教学实践环节、申报科研项目等方面开展合作。
四、人才培养目标
资源利用与植物保护领域全日制农业硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位，主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展、农业教育等企事业单位和管理部门培养与资源利用与植物保护领域相关的、具有良好的资源利用与植物保护领域职业素养的高层次复合应用型人才。
五、代表性成果
立足于天津生态城区建设，围绕我市林业、园林重大病虫灾害和危险性、外来生物入侵等展开研究，搭建绿化植物主要病虫害预防、检测和诊治体系及社会化公共服务平台。在重要的致病菌的鉴定与生物防治、绿色农药的研发、重要害虫小菜蛾、粉虱、斑潜蝇、梨木虱、甜菜夜蛾等的发生及防治技术方面以及丽蚜小蜂、食蚜瘿蚊、斑潜蝇寄生蜂等天敌昆虫的生物生态学、繁殖保存及保护利用方面取得一些重要成果。
小编：大部分专业都会考英语科目，不放来测测你现在的英语基础。
2、考研学校分布与名单
全国(23)
北京(1)
天津(1)
河北(1)
山西(2)
吉林(3)
黑龙江(1)
江苏(2)
浙江(2)
山东(1)
河南(1)
湖南(1)
广东(1)
重庆(1)
四川(1)
云南(1)
甘肃(1)
青海(1)
新疆(1)
