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水产考研专业介绍/基本信息/学校名单 水产考研科目有哪些
水产基本信息、考研专业介绍、学校分布与名单
1、基本信息
专业名称：水产
专业代码：090800
门类/类别：农学
学科/类别：水产
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2、专业介绍
0908 水产一级学科
一、概况
水产学院于2006年获批二级学科水产养殖学位授权点，2011年获批水产一级学科硕士学位授权点，2012年获批二级学科渔业资源学位授权点。学位点现有专职教师及研究人员共53人，其中教授12人，具博士学位人员24人；专任教师中研究生导师人数为28人，校外研究生导师人数为128人。拥有双聘院士1人、天津市授衔专家1人、天津市教学教师2人、天津市“131”创新人才培养工程第一层次人选2人、其他省部级人才（团队）称号获得者11人。
学位点所属水产学科，为天津市首批重点学科，天津市“双一流学科”，全国第四轮一级学科评估第10位，学位点拥有国家级实验教学示范中心1个（首批）、天津市重点实验室1个（首批）、国家级研发平台2个、国家产业技术体系试验站1个、校企共建省部级重点实验室5个、省部级工程技术中心4个、产学研基地30个、大学生创新创业基地1个。形成了一个比较完善的研究生培养体系以及开展科技创新的平台。
二、定位与目标
本学位点依托于天津农学院水产学科，在学位点建设过程中，始终坚持结合京津冀地区水产行业的特色和需求，不断增强本学科服务沿海都市型农业经济建设的能力。在培养人才的过程中，积极探索新时期下产、学、研结合和科技服务的新模式、新方法。通过本专业学位点的培养，为水产行业提供具有良好科学素质、人文素质并能从事水产学科及其相关专业的教学、科研和科技开发的高级专门人才。
三、优势与特色
本学位点依托于天津农学院水产学科，我校水产学科自八五期间就是天津市重点建设学科，在华北地区独树一帜，具有鲜明的地域优势和学科特点，在水产养殖方向一直保持国内领先水平，在池塘养殖、富营养化半咸水体改良、循环水养殖等领域取得了国内领先的成果，为服务京津冀地区现代都市型农业建设做出了重要贡献。在教育部进行的全国一级学科评估中，我校水产学科列第11位。本学位点培养的人才普遍具有的应用型实践能力与学术性研究能力，近5年来研究生发表学术文章124篇，其中核心及以上83篇， SCI收录9篇，EI收录7篇。在学术交流中有4人获奖，有1人获得天津市毕业论文。研究生就业率100%，经用人单位反馈，其对本学位点毕业研究生满意度较高，普遍反映学生踏实、肯干、责任心强，大部分毕业生已成为用人单位的中坚力量。
四、人才培养目标与定位
培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学素质、人文素质并能从事水产学科及其相关专业的教学、科研和科技开发的高级专门人才。所培养人才具有较强的分析问题、解决问题的能力，并能在水产相关领域从事科学研究、教学、生产、推广和管理工作。
五、方向设置
根据本学科的组成与社会生产实际和经济发展需要，设立2个方向7个研究领域。
5.1 水产养殖方向
包括水产动物增养殖学领域、水产动物营养与饲料学领域、水产动物遗传育种学领域、水产动物病害防治与免疫学领域。
5.2 渔业资源方向
包括渔业资源保护与环境修复领域、渔业资源管理领域、渔业生物学与种质资源领域。
六、国内外影响
通过开展产、学、研合作，实现资源共享，取得了一批具有自主知识产权的教学和科研成果，为服务沿海都市型现代水产产业做出了重要贡献。在教育部进行的全国一级学科评估中，我校水产学科列第10位。2017年公布的2016年度水产学科排名，天津农学院评级为C。在《2016中国大学学科评价报告》中排名第7位。在国际交流方面，2010年以来，学科先后主办中国鱼类学会、观赏鱼世界杯大赛等2次国际会议，参会人数达1000余人。学科获得中外教育项目1项、国际科学技术合作科研项目2项；师资队伍中海外留学人员比例达23%。
七、取得的代表性成果
“十二五”至“十三五”期间，通过开展产、学、研合作，实现资源共享，本学位点取得了一批具有自主知识产权的教学和科研成果，为服务沿海都市型现代水产产业做出了重要贡献。近5年来，学科承担国家和省部级科研项目300余项，总科研经费6000万元；获得省部级科研成果奖12项，其中一等奖2项，二等奖2项，三等奖8项；发表学术论文共计404篇，其中SCI和EI收录83篇；获得国家发明专利15项，实用新型41项，申报专利130余项；承担教学研究项目6项，获得天津市教学成果一等奖1项、二等奖1项；获得天津农学院教学改革成果一等奖2项、二等奖2项。研究生发表学术文章124篇，其中核心以上83篇，其中SCI和EI收录16篇。在学术交流中有4人获奖，有1人获得天津市毕业论文。
本学科主要围绕东海渔场渔业可持续发展，落实国家“一带一路”战略、“海洋强国”战略的需要，聚焦渔具设计、捕捞装备研发、鱼类行为与环保型渔具开发等应用技术，东海区经济鱼类和虾蟹类等资源种群动态及遗传多样性保护、渔业资源养护技术，长三角及东海区特色鱼虾贝藻类种质资源利用、东海主要养殖鱼类饲料研发、陆海联动的水产高效养殖工艺等方面开展系列研究。
经过60多年的建设和发展，已形成以“海洋渔业科学与技术”省重中之重学科和“水产”省一流学科（A类）等学科为依托的学科体系；拥有国家海洋设施养殖工程技术研究中心、浙江省海洋渔业装备技术研究重点实验室等16个国家和省部级科研基地与平台；建有“水产”省级实验教学示范中心陆上实验室、“浙海科1号”、“浙渔科2号”等海上科研平台。“海洋渔业科学与技术”本科专业为国家级特色专业建设点，也是浙江省十二五、十三五优势建设专业，2014年列入国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，2019年入选国家一流专业。
本学科研究成果获得全国科学大会奖6项，国家科技进步一、二、三等奖各1项，同时获得省部级奖50多项；提出的“伏季休渔”、“拖虾休渔”建议被国家采纳并实施；近五年，新增省部级及以上科研项目113项，其中国家级36项、省部级77项，新增科研经费1.79亿元；发表三大检索论文237篇，出版著作11部；授权专利342项，其中发明专利283项；主持获得省科技进步奖二等奖1项、三等奖2项，其他省部级科研奖励6项。
学科学位点拥有一支以中青年学术骨干为主、在国际上有一定影响的高水平队伍。学科高级职称占比58%，博士占比76%。有中国水产学会常务理事1名，农业部渔具专家2名；拥有新世纪百千万人才、国家有突出贡献中青年专家、国家农业科技工作者、教育部教学指导委员会专家、享受国务院特殊津贴者、浙江省钱江学者特聘教授、省“151”人才、省高校领军人才等20多名。另外，本学位点与中国水产科学研究院等单位有多年联合培养研究生经验，研究生选择导师机会较多。
学位点主要有以下学科方向：
（1）捕捞学
本学位点拥有国内水产类院校中较高水平的渔具水动力实验室、浙江省海洋渔业装备技术研究重点实验室、“浙海科1号”、“浙渔科2号”近海科考船等科研平台，20余处校外产学研基地。现有正高职称8名，副高职称10多名，入选浙江省“151人才工程”第二层次培养2名，浙江省高校中青年学科带头人3名。多年来，在渔具渔法与渔业工程技术、渔具理论、渔船装备与技术等领域进行了深入系统的研究，多次获国家、省部级科技进步奖。近五年来，承担国家、省部级科研项目近20多项，科研经费达1000余万元；获省部级奖3项；出版著作、教材近10部；在国内外重要学术刊物上发表论文150多篇，获得发明专利100多项。本学科与国内外知名高校、科研院所、相关政府主管部门和生产单位等建立了良好的合作关系，可在国内外选择学习和研究，毕业后可在海洋渔业或相关领域广泛就业。主要研究方向有：
①捕捞学基础理论与渔具设计:以工程力学、流体力学、结构力学、材料学和生物学为基础，运用计算数学、数值模拟、水槽试验及人工智能等技术，在渔具材料性能和渔网剪裁工艺技术、渔具及其构件与渔业设施的水动力学理论与计算、渔具水槽模型试验和数值模拟技术、渔具和渔业设施的设计、鱼类行为学和渔具匹配技术、渔业生产的调控技术等方面开展科学研究和人才培养。
②近海渔业工程技术:以收获经济水生生物资源为目的，以渔具与渔业设施渔获性能理论为基础，根据渔业生产发展要求，在现代绿色生态捕捞技术、渔具渔法改革、渔具管理、节能省力高效安全渔业装备与技术、近海设施渔业工程与技术、海洋牧场建设、休闲渔业、海钓、智慧渔业等方面开展科学研究和人才培养。
③远洋捕捞工程技术:以开发远洋渔业可持续发展为目标，以远洋渔具技术理论和远洋渔场形成原理为基础，围绕远洋渔业、过洋渔业、极地渔业和深海渔业发展要求，在远洋捕捞渔具技术、远洋渔业装备技术、远洋渔场探测技术、深海捕捞技术、远洋渔业政策法规等方面开展科学研究和人才培养。
（2）渔业资源
本学位点建有以浙江省海水增养殖重点实验室为代表的多个省部级科研平台。现有正高职称12名、副高职称20多名，拥有东海区渔业资源与环境专家委员会专家、中日渔业委员会生物资源专家小组副组长，是浙江省且在东海区具有重要影响的渔业资源中坚科研力量。为主提出了伏季休渔、拖虾休渔期等管理方案已在东海渔场开发利用中应用。近五年，承担科研项目70余项，经费4000余万元，发表论文200多篇，其中SCI 收录35篇；出版著作6部；获国家科学技术进步奖二等奖1项、省部级奖5项。毕业生可以在渔业、环保等科研和管理单位就业。主要研究方向有：
①渔业资源生物学:以渔业资源种群生活史研究为基础，根据当今渔业发展要求人类与海洋生物和谐共处、保持海洋生态平衡以及科学合理地开发利用渔业资源的要求，运用形态学、生态学、遗传学、海洋生物保护学原理，在渔业资源的种群数量变动、生物群落结构特征以及演替规律、生物多样性、渔业资源与环境之间的关系以及人类活动、全球气候变化对渔业资源的影响及响应机制等方面开展科学研究与人才培养。
②渔业资源评估与管理:以渔业资源调查、监测为基础，根据渔业资源的可持续利用目标，运用数理模型和经验公式，对资源量和可捕量进行分析、计算、评估和预测，在渔业资源种群动态、资源评估方法、渔业生产实时监控技术、渔业资源利用现状、渔业管理方法、渔业管理制度和政策等方面进行科学研究和人才培养。
③渔业水域环境评价与修复:以提高水产品产量及质量安全为目标，在渔业水域环境质量监控、水域污染控制、环境评价与预测技术，水域环境修复技术，环境灾害和污染事故应急处置关键技术、海洋工程对海洋渔业生物及环境的影响，环境因子变动与渔业水体富营养化关系以及赤潮发生机理等方面开展科学研究和人才培养。
（3）水产养殖
本学位点建有“国家海洋设施养殖工程技术研究中心”、“浙江省海水增养殖重点实验室”等多个国家和省级科研平台，现有正高职称10名，副高职称20余名。近五年来，主持并完成了国家、省部级科研项目30多项，获省部级奖2项，科研经费达3000余万元，出版著作、教材10多部，发表论文200余篇，授权发明专利近30项。主要研究方向有：
①水产养殖生态环境与疫病防控：以保障养殖生产系统安全高效运行为切入点，主要围绕养殖区域生源要素地球化学过程、养殖生物生态耐受与响应特征、养殖生态环境修复与优化、养殖环境容纳量与扩容途径、养殖生物逆境补偿机制与生物营养能量学、环境污染物与病敌害生物预警防控、主要病原微生物的病原生物学、流行病学、致病机理以及诊断检测方法等方面开展科学研究和人才培养。
②水产动物繁殖与遗传育种：以适养水生经济动植物为研究对象，主要围绕适养生物基础生物学、种质遗传学、繁殖生物学、发育生物学以及苗种培育和育种技术等开展科学研究和人才培养。
③水产养殖工艺与技术:以实现养殖产品（含苗种）高效绿色产出为着力点，主要围绕养殖生物移植、养殖装备研制与开发、养殖模式构建与技术参数优化、养殖生物营养与饲料等方面开展科学研究和人才培养。
小编：大部分专业都会考英语科目，不放来测测你现在的英语基础。
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