作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2013年山西师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2013年山西师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.教育理论    2.学制    3.教育目的

4.学习策略    5.道尔顿制   6.课程方案

二、简答题

1.简述教育的社会功能。

2.简述教育的独立性。

3.简述多元智力理论。

4.简述活教育思想。

三、论述题

1.论述赫尔巴特的阶段教学论。

2.分析教师的职业特点、角色以及职业素养。

3.论述马斯洛的需要层次理论。

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