李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是“2013年云南师范大学333教育综合真题”,希望给备考教育学的同学提供帮助!
2013年云南师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.教育的内在价值 2.直线式课程 3.《教育漫话》
4.习明纳( seminar ) 5.“六艺” 6.科学教育思潮
二、简答题
1.简要分析信息时代对中小学生素质的要求。
2.简述教育的相对独立性。
3.简述夸美纽斯的教学原则及其意义。
4.简述杨贤江“全人生指导”的教育思想。
5.举例说明什么是概念学习。
三、论述题
1.结合实际论述在课堂教学中如何运用理论联系实际的原则。
2.环境教育的内涵是什么?试论在我国中小学生开展环境教育的意义。
3.结合实际分析华莱士提出的创建过程的“四阶段论”。
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