作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2011年云南师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2011年云南师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1 .察举制    2.朱子读书法   3.昆体良

4.《爱弥儿》    5.形成性评价   6.价值澄清模式

二、简答题

1.简要分析知识对人的发展的多方面价值。

2.简要评述活动课程。

3.简述唐代学校教育制度的特点。

4.简述陶行知生活教育的思想。

5.举例说明什么是下位学习（类属学习）。

6.举例说明常用的精细加工策略。

三、论述题

1.论述多元文化与当代教育变革的关系。

2.论述终身教育思想及其意义。

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