李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是“2020年重庆师范大学333教育综合真题”,希望给备考教育学的同学提供帮助!
2020年重庆师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.教育目的 2.行动研究 3.自我效能感 4.稷下学宫
二、辨析题
1.动物也有教育。
2.陶行知开展“活教育”实验,提出“生活教育理论”。
3.课程是指学校开设的学科的总称。
三、简答题
1.简述美国进步主义教育。
2.简述教育目的的精神实质。
3.简述孔子行之有效的教学方法。
4.简述品德培育的方法及其建构。
四、论述题
1.论述良好师生关系的特点和建构策略。
2.论述知识的价值。
3.论述人们对知识的认识。
4.根据建构主义谈谈随着时代的发展人们应该如何对待知识以及在教学时应怎样做。
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