作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2013年河南师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2013年河南师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.教育的社会流动功能    2.长善救失原则   3.稷下学宫

4.“新学制”的标准    5.智者     6.《国防教育法》

二、简答题

1.社会本位论的主要观点有哪些?

2.简述孔子关于教师的主张。

3.简述陈鹤琴的活教育体系。

4.认知发展的一般规律有哪些?

三、论述题

1.结合实际论述生产力对教育的制约作用。

2.班级授课制的优点有哪些?

3.试论斯宾塞的主要教育思想及其影响。

4.试述学业求助策略教学的措施。

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