作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2019年福建师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2019年福建师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.个体发展    2.绝对性评价   3.以吏为师

4.“五育”并举   5.《理想国》   6.五步探究教学法

二、简答题

1.简述元认知策略的种类。

2.简述知识对人的发展的价值。

3.简述教学评价的意义。

4.简述疏导原则及要求。

三、论述题

1.论述唐朝私学的演变。

2.论述班级授课制的优缺点。

3.论述加德纳多元智力理论及教育启示。

4.评述现代人文主义教育思想。

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