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纵向设计

（一）定义

纵向设计也叫追踪设计，是对同一个体或年龄组在较长的时间内进行有系统的定期连续观察和研究。

（二）优点

1.能看到比较完整、系统的发展过程，发展过程中的一些关键转折点，显著的阶段特征和量变质变规律；

2.有助于确定因果关系；

3.特别适用于研究发展的稳定性问题和早期影响的作用问题；

4.也适用于个案研究。

（三）缺点

1.被试一般较少，可能缺乏代表性，可能存在“跨代效应”（被试来自某一特殊年代，该年代的显著特征为群体带来了特定的影响，从而使研究结果难以推广）。

2.研究的时间较长，比较花费时间、经费和人力；时效性比较差；被试容易流失，影响被试的代表性和研究结果的概括性；

3.长期的纵向研究很易受时代变迁和家庭环境变化的影响，这些变化势必会影响研究结果。所以，它的研究结果往往不是发展的结果，而是时代变化产生的影响。

4.对同一批被试重复测量，可能出现练习效应或疲劳效应，降低数据可靠性。

（四）举例

科学儿童心理学的奠基人普莱尔是最早运用系统追踪观察法进行纵向研究的儿童心理学家。通过这种纵向的系统观察，普莱尔撰写了《儿童心理》一书。这是世界上第一部儿童心理学的经典之作。

以上是天任考研小编为大家带来的“24考研心理学考点背诵：纵向设计”，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。想了解更多心理学专业备考相关内容请关注考研备考栏目。