作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2021年辽宁师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2021年辽宁师范大学333教育综合真题

—、名词解释

1.课程方案    2.稷下学宫    3.《巴尔福法案》

4.中世纪大学    5.教师劳动的创造性  6.科学教育思潮

二、简答题

1.简述韩愈的教师观。

⒉.简述人格发展的一般规律。

3.简述教育的经济功能。

4.简述蔡元培“五育”并举的教育思想。

三、论述题

1.结合实际说说德育原则。

2.论述学生学习的特点，并说说考取研究生之后应怎么学习。

3.阅读下面一段材料，说明其反映的思想和启示。（原材料无法复原，凯程新整理了材料。）“把教育看作为将来作预备，错误不在于强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”

——杜威《民主主义与教育》

4.课程内容设计应符合哪三对逻辑?

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