天任考研小编为大家整理了“24考研教育心理学知识点：问题解决与创造性思维的培养”相关内容，为报考心理学专业的考生们提供指导。更多有关心理学知识点可关注考研备考栏目。

问题解决与创造性思维的培养

（一）问题解决能力的培养

1.鼓励质疑。

2.设置难度适当的问题。

3.帮助学生正确表征问题。

4.帮助学生养成分析问题的习惯。

5.辅导学生从记忆中提取信息。

6.训练学生陈述自己的假设及其步骤。

（二）创造性思维的训练

1.头脑风暴法

头脑风暴法，也称脑激励法。教师鼓励学生创造的最重要的一步，让学生知道，他们的创造性会受到赞扬。进行头脑风暴法之前应定下一些原则，如：不许评价、异想天开、越多越好、见解无专利等。

2.分合法

分合法是戈登于1961年提出的一套团体问题解决的方法，其本义是“把原本不相同、不相关的元素加以整合”。面对陌生事物或新观念时，可以先从学生熟悉的概念入手，通过分析法和类比法来尽快熟悉陌生事物。

戈登提出四种类比的方法是：狂想类比、直接类比、拟人类比、符号类比。

3.联想技术

联想技术包括定向联想和自由联想两种。

以上是天任考研小编为大家带来的“24考研教育心理学知识点：问题解决与创造性思维的培养”，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。想了解更多心理学专业备考相关内容请关注考研备考栏目。