作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2016年山东师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2016年山东师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.活动课程   2.致良知   3.大学区制   4.自我效能感

二、辨析题

1.教育目的是人制定的，所以是主观的。

2.教师在教学过程中担任多种角色。

3.新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。

4.场独立型的人适合学习人文知识，场依存型的人适合学习数理知识。

三、简答题

1.简述教育的政治功能。

2.简述教学的任务。

3.简述“九品中正制”。

4.简述基督教教育的特点。

5.简述严复的“三育论”。

6.简述明治维新的教育改革。

四、论述题

1.论述教师主导与学生主动性的关系。

2联系实际说明促进学习迁移的措施。

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