李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
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五、知识的建构
(一)知识及知识建构
1.知识及其类型
2.知识建构的基本机制
(二)知识的理解
1.知识理解的类型
2.知识理解的过程
3.影响知识理解的因素
(三)概念的转变
1.错误概念的性质
2.概念转变及其过程
3.影响概念转变的因素
4.为概念转变而教的策略
(四)知识的整合与应用
1.知识的整合与深化
2.知识的应用与迁移
迁移及其分类;迁移理论与研究;为迁移而教