李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
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四、外国古代教育
(一)东方文明古国的教育
1.巴比伦的教育
巴比伦的学校;巴比伦学校的教学内容与方法。
2.古代埃及的教育
古代埃及的学校;古代埃及学校教育的内容与方法。
3.古代印度的教育
婆罗门教育;佛教教育
4.古代希伯来的教育
古代希伯来的家庭教育和学校教育
5.古代东方文明古国教育发展的特点
(二)古希腊教育
1.荷马时期的教育
2.古风时期的教育
斯巴达教育;雅典教育;毕达哥拉斯的教育观。
3.古典时期的教育
“智者派”的教育活动与教育贡献。
4.希腊化时期的教育
5.苏格拉底的教育思想
教育目的论;德育论;智育论;体育论;“苏格拉底方法”。
6.柏拉图的教育思想
教育目的论;“学习即回忆”;《理想国》中的教育观。
7.亚里士多德的教育思想
灵魂论与教育;教育作用论;道德教育论;和谐教育论;自然教育与年龄分期论。
(三)古罗马教育
1.共和时期的罗马教育
2.帝国时期的罗马教育
3.古罗马的教育思想
西塞罗的教育思想;昆体良的教育思想;奥古斯丁的教育思想。
4.基督教的兴起及其教育活动
(四)西欧中世纪教育
1.基督教教育
基督教的教育形式、机构和教育内容;基督教的教育思想。
2.封建主贵族的世俗教育
宫廷学校;骑士教育。
3.中世纪大学的形成与发展
4.新兴市民阶层的形成和城市学校的发展
(五)拜占廷与阿拉伯的教育
1.拜占廷的教育
世俗教育;教会教育;教育的特点及其影响。
2.阿拉伯的教育
萨拉森帝国及各大食国的教育;塞尔柱帝国和奥斯曼帝国时期的教育;教育的特点及其影响。