李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
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九、德育
(一)德育概述
1.德育概念
2.德育任务
(二)我国学校德育的基本内容
1.道德教育
2.思想教育
3.政治教育
4.法治教育
5.心理健康教育
(三)德育过程
1.德育过程的要素
2.德育过程的规律
(四)德育原则
集体教育与个别教育相结合;知行统一;正面引导与纪律约束相结合;发挥积极因素与克服消极因素相结合;严格要求与尊重信任相结合;照顾年龄特点与照顾个别特点相结合;教育影响的一致性;教育影响的连续性。
(五)德育方法
说服教育;情感陶冶;实践锻炼;自我教育;榜样示范;品德评价。
(六)德育途径
德育课程与直接的道德教学;间接的道德教育;教学育人,指导育人,管理育人,活动育人,环境育人。
(七)德育模式
道德认知发展模式;体谅模式;价值澄清模式;社会学习模式;社会行动模式;集体教育模式。