李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”

预约

《基础护理学》知识点:第九章 给药(1)

2022-11-11 23:14:24 来源:天任考研  

天任考研小编为大家整理了“《基础护理学》知识点:第九章  给药(1)相关内容,为报考护理学专业的考生们提供指导。更多有关护理学知识点可关注考研备考栏目。

 

第九章  给药

第一节  概  述

一、药物的领取和保管

1.药物的领取

(1)病区设有药柜,备有一定基数的常用药物,由专人负责,根据消耗量定期到医院中心药房领取补充。

(2)贵重药、剧毒药、麻醉药应凭医生处方和空安瓿领取补充。

(3)患者日常口服药,一般根据医嘱由中心药房负责核对、配药,病区护士负责领取,经再次核对后发药。

2.药物的保管

(1)药柜应放置于光线明亮处,不宜阳光直射,由专人负责保管,并保持整洁。

(2)药物应按内服、外用、注射、剧毒等分类放置、先领先用,剧毒药及麻醉药要加锁保管、登记、交班。

(3)药瓶标签应明显,内服药用蓝色边,外用药用红色边,剧毒药用黑色边。药名应用中、英文对照,标明浓度和剂量,字迹清晰。

(4)凡没有标签或标签模糊;以及药物已过期、有变色、混浊、发霉和沉淀的,均不可使用。

(5)按药物的不同性质分类保存:

①容易氧化和遇光变质的药物,应装在深色密盖瓶中,放阴凉处,如维生素C、氨茶碱等。针剂应放盒内用黑纸遮盖,如盐酸肾上腺素等;

②容易挥发、潮解或风化的药物,须装瓶、盖紧,如乙醇、过氧乙酸、糖衣片和酵母片等;

③容易被热破坏的药物,应分别置于干燥阴凉(约20℃)处或冷藏于2〜10℃处保存,如疫苗、胎盘球蛋白、抗毒血清和青霉素皮试液等;

④容易燃烧的药物,应放在远离明火处,以防意外,如乙醚、环氧乙烷和乙醇等;

⑤对有使用期限的药物,如各种抗生素、胰岛素等,应定期检查,按有效期先后顺序使用。

(6)个人专用特种药物,应单独存放,注明床号、姓名。

二、给药原则

1.根据医嘱给药

(1)严格遵医嘱给药,若对医嘱有疑问时,应及时向医生提出,切不可盲目执行。

(2)一般不执行口头医嘱,如遇紧急情况,特别是抢救或手术过程中可接受口头医嘱,执行时须重复一次,核对无误后方可执行,事后医生应及时据实补写医嘱。

2.严格执行查对制度

(1)“三查”:操作前、操作中、操作后查八对的内容。

(2)“八对”:对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间、有效期。

3.正确实施给药

(1)正确掌握给药剂量、浓度和时间,备好的药物应及时分发使用,避免久置药物污染或药效降低。

(2)给药前向患者做好解释,以取得合作。

(3)对易发生过敏反应的药物,使用前应询问过敏史,并按要求做过敏试验,结果阴性方可使用。

4.观察

用药后注意观察药物的疗效和不良反应,并做好记录。

三、给药的途径

依据患者的疾病特点、身体状况、治疗的目的以及药物的性质、剂型等选择给药的途径。通常包括舌下含化、吸入、口服、注射(皮内、皮下、肌内和静脉注射)、直肠给药和外敷等。吸收顺序的快慢依次为:吸入>舌下含服>直肠〉肌内注射>皮下注射〉口服〉皮肤。

四、给药的次数和时间

给药的次数和时间取决于药物的半衰期,以维持血液中药物的有效浓度。

第二节  口服给药法

一、方法

1.备药

(1)根据药物不同剂型釆取相应的取药方法,一般先取固体药,再配液体药,同时用几种药液,应分别放置。

①固体药(片、丸、胶囊)用药匙取药;

②液体药先将药水摇匀,用量杯量取,更换药液品种时,应洗净量杯;

③药液不足1ml须用滴管吸取计量,油剂溶液或按滴计算的药液,应先在杯中加少量冷开水,以免药液附着杯壁,影响剂量;

④专用药应单独存放,注明床号、姓名、药名、剂量。

(2)药物配完后,应根据服药本重新查对一次,再请其他护士查对一次方可发药。

2.发药

(1)发药时核对患者床号、姓名,解释服药目的,分发药物。待患者服下后方可离开,特别是麻醉药、抗肿瘤药、催眠药,若患者不在或因故暂不能服药者,应将药物取回并交班。

(2)危重及其他不能自行服药者应喂服,鼻饲患者须将药研碎、溶解后,从胃管内灌入,再注入少量温开水冲净。

3.发药后处理

(1)服药后,收回药杯,先浸泡消毒,再冲洗清洁、消毒后备用。盛油剂的药杯应先用纸擦净后再消毒。

(2)注意观察药物的疗效及不良反应。

二、注意事项

(1)因特殊检查或行手术而需禁食者,暂不发药,并做好交班。

(2)发药时,如患者提出疑问,应虚心听取,重新核对,确认无误后给予解释,再给患者服下。

(3)按药物性能,掌握服药中的注意事项:

①需吞服的药物通常用40〜60℃温开水送服,勿用茶水送服;

②对牙齿有腐蚀作用和使牙齿染色的药物,如酸类、铁剂,服用时为避免和牙齿接触,可用饮水管吸入药液,服药后漱口。服用铁剂,禁忌饮茶;

③止咳糖浆对呼吸道黏膜起安抚作用,服后不宜饮水,以免冲淡药物,降低疗效。同时服用多种药物,则应最后服用止咳糖浆;

④磺胺类药和退热药,服后应多饮水。前者由肾脏排出,尿少时易析出结晶,引起肾小管堵塞;后者起发汗降温作用,多饮水可增强药物疗效;

⑤刺激食欲的健胃药应在饭前服,因其刺激味觉感受器,使胃液大量分泌,可以增进食欲;

⑥助消化药以及对胃黏膜有刺激性的药物,应在饭后服,以便使药物和食物均匀混合,有利于食物消化或减少药物对胃壁的刺激;

⑦用强心苷类药物应先测量脉率(心率)及节律,如脉率低于60次/分或节律异常,应停服并报告医生。

第三节  吸入给药法

一、超声波雾化吸入法

1.目的

(1)湿化呼吸道。

(2)消除炎症,减轻咳嗽,稀化痰液,帮助祛痰,治疗呼吸道感染。

(3)解除支气管痉挛,改善通气功能。

(4)胸部手术前后用以预防呼吸道感染。

(5)治疗肺癌。

2.原理

通电后,超声波发生器输出高频电能,水槽底部晶体换能器将其转化为超声波声能,声能透过透声膜,作用于液体,破坏其表面张力,使药液成为微细雾滴喷出,随患者吸气而进入呼吸道。

3.特点

(1)雾量大小可以调节。

(2)雾滴小而均匀(直径5㎛以下),药液可被吸到终末支气管及肺泡。

(3)雾化液温暖、舒适。

4.常用药物

(1)抗生素类,如庆大霉素、卡那霉素,控制呼吸道感染。

(2)氨茶碱、沙丁胺醇等,解除支气管痉挛。

(3)a-糜蛋白酶、乙酰半胱氨酸等,稀化痰液,帮助祛痰。

(4)地塞米松等,减轻呼吸道黏膜水肿。

5.操作步骤

(1)水槽内加冷蒸馏水约3cm高,应浸没透声膜。雾化罐内放入稀释的药液30~50ml。

(2)携用物至床边,核对,解释,先开电源开关,再调节雾量旋钮旋至所需量,将口含嘴放入患者口中,嘱紧闭口唇深吸气。

(3)水温不宜超过60℃,换水时要关闭机器;如雾化液体过少,可不必关机,从盖上的小孔内注入。每次治疗10〜20分钟。

(4)治疗毕,先关雾化开关,再关电源开关,否则易损坏电子管。

(5)整理用物,雾化罐、螺纹管浸泡于消毒液内1小时,洗净晾干备用。

6.注意事项

(1)使用前,先检查雾化器各部件有无松动、脱落等异常情况。

(2)晶体换能器和透声膜薄而质脆,易破碎,应轻按,不能用力过猛。

(3)水槽和雾化罐中切忌加温水或热水;水槽内应保持足够的水量,水温不宜超过60℃。

(4)连续使用时,应间歇30分钟。

(5)严格执行查对制度及消毒隔离制度。

二、氧气雾化吸入法

1.目的

(1)消除炎症,减轻咳嗽,稀化痰液,帮助祛痰,治疗呼吸道感染。

(2)解除支气管痉挛,改善通气功能。

2.原理

利用高速氧气气流,使药液形成雾状,随吸气进入呼吸道。

3.常用药液

同超声波雾化吸入法。

4.操作步骤

(1)用蒸馏水稀释药物5ml以内,注入雾化器。

(2)携用物至床边,核对,解释。

(3)嘱患者漱口,将雾化吸入器进气管接在氧气筒的橡胶管上,调节氧流量为6〜8L/min。

(4)患者手持雾化器,把喷气管放入口中,紧闭口唇,吸气时按住出气口,呼气时移开出气口。一般需10-15分钟。

(5)吸入毕,先取出雾化器,再关氧气开关。

(6)雾化器浸泡于消毒液中1小时,清洗、擦干备用。

5.注意事项

(1)使用前,先检查雾化器,以确保各部件完好、无松动。

(2)药液必须浸没弯管的底部。

(3)湿化瓶内勿放水,以免药液稀释。

(4)用氧时严禁接触烟火和易燃品,注意安全用氧。


专业课.jpg


以上是天任考研小编为大家带来的“《基础护理学》知识点:第九章  给药(1)”,希望考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。想了解更多护理学专业备考相关内容请关注考研备考栏目。

热门好课推荐

MORE

2025考研英语无忧班

时长:468课时


  • 刘晓艳

  • 张超

3000元
已报501人

2025考研数学无忧班

时长:604课时


  • 李永乐

  • 宋浩

4000元
已报198人

2025考研政治无忧班

时长:225.5课时


  • 孔昱力

2000元
已报337人

2025考研管综无忧班

时长:440h


  • 吕建刚

3980元
已报112人