作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2020年首都师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2020年首都师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.活动课程     2.混合研究   3.建构主义

二、简答题

1.为什么说教师是专业性职业?

2.访谈法的提问环节应当使用什么样的技巧和策略?

3.熟练的技能和习惯有什么样的相同点和不同点?

三、论述题

1.试论述标准化测验的优点和缺点。

2.请举例说明教育的正向社会功能表现在哪些方面。

3.结合你的研究经历，说明教育研究有哪些步骤。

四、材料分析题

材料主要内容：富春七中重视劳动教育。结合材料回答问题：

1.在新时代，我国劳动教育面临着什么样的危机和问题?

2.应当采取什么样的措施，使社会、学校和家庭形成合力促进劳动教育的发展?

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