作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2011年首都师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2011年首都师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.义务教育    2.国家课程    3.最近发展区

4.学习策略    5.真实验设计    6.测验

二、简答题

1.简述赫尔巴特在世界教育学史上的学术贡献。

2.简述教育研究范式的发展历程。

3.如何理解教育行动研究?

4.简述教师个体专业发展的基本内涵。

三、论述题

1.试论学生评价的类型及其教育作用。

2.试论我国现代学制的演变。

3.试论科尔伯格的道德发展阶段理论及其教育应用。

4.试论确立教育目的的价值取向时需要考虑的主要问题。

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