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第十章 南京国民政府时期的教育

51. 战时须作平时看的教育方针  

抗战爆发后的1937年8月，国民政府提出:一方面采取了一些战时的教育应急措施，另一方面强调维持正常的教育和管理秩序。 

主要内容：

 在战争期间，学校的课程、学制、学校秩序和教育经费都要以平时为标准；  

为了适应抗战的需要和符合战时的环境，要对教材作适当的修改，推行战时政策，培养抗战人才；

进一步加强思想政治教育和传统文化教育，教育学术鉴定三民主义信仰。 

意义：  

既顾及了教育为抗战服务的近期任务，也考虑了教育为战后国家建设的远期目标，使得教育事业在艰苦的战争环境中扔苦苦支撑。  

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